Юлия Владимировна
Истра 2019 г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Режим дня дошкольника 4-5 лет
Содержание
- 1. Презентация Режим дня дошкольника 4-5 лет
- 2. РЕЖИМ ДНЯ - это чередование различных видов деятельности:
- 3. ОСНОВНОЕ ТРЕБОВАНИЕ К РЕЖИМУ — это точность
- 4. ДОШКОЛЬНИКУ РЕКОМЕНДУЕТСЯ СЛЕДУЮЩИЙ РЕЖИМ ДНЯ:максимальная продолжительность непрерывного
- 5. ПРИЕМ ДЕТЕЙ В ГРУППУ 7.00 - 8.00
- 6. УТРЕННЯЯ ГИМНАСТИКА
- 7. КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ПРОЦЕДУРЫ перед приемом пищи и после прогулкиЧище умойся,Воды не жалей -Будут ладошкиОт мыла белей.
- 8. ПРИЕМ ПИЩИ 8.25- 8.45 ЗАВТРАК 12.15-12.50 ОБЕД15.20-15.35 ПОЛДНИК 16.20 – 16.45 УЖИН
- 9. НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 9.00 – 10.00.Заниматься интересно,Многому научимсяЛюбознательны мы очень,С нами не соскучишься.
- 10. ПРОГУЛКИ 10.30 - 11.50, 17.00- 19.00Как бы
- 11. ДНЕВНОЙ СОН 12.50 – 15.00 ребенка должен
- 12. ИГРЫ и САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ 15.35 – 16.20, 16.45- -19.00
- 13. К концу недели работоспособность
- 14. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
РЕЖИМ ДНЯ - это чередование различных видов деятельности: отдыха, сна, питания, пребывания на свежем воздухе.ПРАВИЛЬНО ОРГАНИЗОВАННЫЙ РЕЖИМ ДНЯ ПРЕДУСМАТРИВАЕТ:1. Чередование физической, умственной деятельности и отдыха.2. Регулярный прием пищи.3. Сон с точным временем подъема и отхода ко сну. Сон
Слайд 2
РЕЖИМ ДНЯ - это чередование различных видов деятельности: отдыха, сна, питания, пребывания
на свежем воздухе.
ПРАВИЛЬНО ОРГАНИЗОВАННЫЙ РЕЖИМ ДНЯ ПРЕДУСМАТРИВАЕТ:
1. Чередование физической, умственной деятельности и отдыха.
2. Регулярный прием пищи.
3. Сон с точным временем подъема и отхода ко сну. Сон влияет на улучшение общего самочувствия детей.
4. Комплекс гигиенических мероприятий.
5. Достаточную продолжительность прогулок и пребывания на открытом воздухе при высокой двигательной активности.
ПРАВИЛЬНО ОРГАНИЗОВАННЫЙ РЕЖИМ ДНЯ ПРЕДУСМАТРИВАЕТ:
1. Чередование физической, умственной деятельности и отдыха.
2. Регулярный прием пищи.
3. Сон с точным временем подъема и отхода ко сну. Сон влияет на улучшение общего самочувствия детей.
4. Комплекс гигиенических мероприятий.
5. Достаточную продолжительность прогулок и пребывания на открытом воздухе при высокой двигательной активности.
Слайд 3ОСНОВНОЕ ТРЕБОВАНИЕ К РЕЖИМУ — это точность во времени и правильное
чередование, смена одних видов деятельности другими.
Должно быть установлено время, когда ребенок ложится спать, встает, ест, гуляет, выполняет несложные, посильные для него обязанности. Время это необходимо точно соблюдать.
Слайд 4ДОШКОЛЬНИКУ РЕКОМЕНДУЕТСЯ СЛЕДУЮЩИЙ РЕЖИМ ДНЯ:
максимальная продолжительность непрерывного бодрствования - 5,5 - 6
часов;
сон — 12,5 -12 часов (из них 2- 2,5 часа приходится на дневной сон);
четыре приема пищи с интервалом в 3,5 -часа.
сон — 12,5 -12 часов (из них 2- 2,5 часа приходится на дневной сон);
четыре приема пищи с интервалом в 3,5 -часа.
Слайд 5ПРИЕМ ДЕТЕЙ В ГРУППУ
7.00 - 8.00
В раздевалку мы зашли,
Свои шкафчики
нашли.
Аккуратно все сложили,
Как воспитатели учили!
Слайд 6УТРЕННЯЯ ГИМНАСТИКА
8.00-
8.10
Каждый день у нас ребятки,
Начинается с зарядки.
Сделать нас сильней немного
Упражнения помогут!
Слайд 7КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИЕ
ПРОЦЕДУРЫ
перед приемом пищи
и после прогулки
Чище умойся,
Воды не жалей
-
Будут ладошки
От мыла белей.
Будут ладошки
От мыла белей.
Слайд 9НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 9.00 – 10.00
.
Заниматься интересно,
Многому научимся
Любознательны мы очень,
С нами
не соскучишься.
Слайд 10ПРОГУЛКИ 10.30 - 11.50, 17.00- 19.00
Как бы точно ни соблюдалось время
сна и еды, режим нельзя признать правильным, если в нем не предусмотрено время для прогулки. Чем больше времени дети проводят на открытом воздухе, тем они здоровее.
На площадке нашей детской
интересно погулять.
Слайд 11ДНЕВНОЙ СОН 12.50 – 15.00
ребенка должен быть достаточно продолжительным: дети
3-4 лет спят 14 часов в сутки, 5-6 лет - 13 часов, 7-8 лет - 12 часов. Дневной сон 2-2,5 часов. Дети должны ложиться не позднее 8—9 часов вечера.
Если целый день играть,
Можем даже мы устать.
И тогда, спасая нас
К нам приходит «Тихий час».
Слайд 13 К концу недели работоспособность ребенка падает, нарастает утомление.
Особенно это касается тех детей, кто посещает дошкольное учреждение. Ничего удивительного в этом нет — ведь в детском коллективе малышу приходится «обуздывать» свои желания и эмоции, контролировать двигательную активность. Всё это требует огромной затраты нервной энергии. Не секрет, что дети могут уставать от интенсивного общения со сверстниками. Поэтому отнеситесь с пониманием и уважением к тому обстоятельству, что дома в субботу и воскресенье вашему ребенку требуется разрядка.
