Презентация, доклад Реализация деятельностного подхода на уроках в начальной школе

Познавательная деятельность

Соколова Ирина Михайловна –
учитель начальных классов
МОУ Первомайской СОШ

Деятельностный подход

Организация учебного процесса, в котором главное место отводится активной и разносторонней, в максимальной степени самостоятельной познавательной деятельности школьника.

Главная задача обучения детей заключается не в передаче им готовых знаний, а организации такой познавательной деятельности, в процессе которой они сами делают "открытия", узнают что-то новое путем решения проблемных задач.

Скажи мне, и я забуду,
покажи мне, и я запомню,
дай мне действовать самому,
и я научусь.

Основные положения технологии деятельностного метода обучения.

Процесс обучения есть
всегда обучение
деятельности.

Сам процесс учения
должен быть
творческим

Обучение деятельности
предполагает
совместную
учебно-познавательную
деятельность группы
учащихся под
руководством учителя.

Основные характеристики познавательной активности

Естественное стремление школьников к познанию;
Положительное отношение к учебе;
Активная познавательная деятельность, направленная на осознание предмета деятельности и достижение значимого для ребенка результата;
Проявление воли в процессе овладения
знаниями.

Структура урока

Организационный момент

Актуализация знаний

Проблемное объяснение
с использованием моделей
и схем

Первичное закрепление
во внешней речи

Самостоятельная работа
с самопроверкой

Включение в систему
знаний и повторение

Рефлексия деятельности
(итог урока)

Типы проблемных заданий

разноуровневый, многоаспектный анализ предъявляемого материала;
задания с недостающими данными;
задания с избыточными данными;
столкновение с незнанием или новым способом использования известного;
исследование противоречия между правилом и его частным проявлением.

Организация исследовательской деятельности

Методы исследования

Творческая деятельность

«Ни у кого нет таких дарований, которых бы не было и у тебя,
ни такой красоты, ни такой доброты, какие есть у тебя,
ни дерзанья такого, ни терпенья такого, какие есть у тебя».

Спасибо за внимание! Творческих Вам успехов!