Шарова И. И.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Развивающие игры Воскобовича для детей раннего возроста
Содержание
- 1. Презентация Развивающие игры Воскобовича для детей раннего возроста
- 2. Биография
- 3. Цель: Развитие познавательно-творческих способностей детей Задачи:Стимулировать у
- 4. Коммуникация ИГРАИнтеллектКонструктивные способностиПознавательные способностиФизические данныеРечевые уменияТворческие способностиВ игре развиваются
- 5. Характеристика развивающих игр Воскобовича: 1. Многофункциональность
- 6. Слайд 6
- 7. Квадрат ВоскобовичаКвадрат Воскобовича - Косынка, Вечное
- 8. Знакомство со способами конструирования
- 9. Пирамидка «Черепашки»Необычная пирамидка с деталями-пластинами. Эта игрушка
- 10. Слайд 10
- 11. «Фонарики»«Зажигая» фонарики, ребенок получает представление о размерах
- 12. Слайд 12
- 13. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
Биография Вячеслав Вадимович родился в Запорожье. Школьные годы провёл в Херсоне, оттуда уехал в Ленинград (ныне Санкт-Петербург), где закончил Политехнический институт по специальности инженер-физик. Помимо физики, имел параллельное увлечение
Слайд 1
«Развивающие игры Воскобовича для детей 2-3 лет»
МБДОУ «Добрянский детский сад №19»
Воспитатель
Слайд 2
Биография
Вячеслав Вадимович родился
в Запорожье. Школьные годы провёл в Херсоне, оттуда уехал в Ленинград (ныне Санкт-Петербург), где закончил Политехнический институт по специальности инженер-физик. Помимо физики, имел параллельное увлечение - участвовал в бардовском движении: писал стихи, музыку, песни, выступал на различных площадках.
В начале 90-х родилась методика В. Воскобовича. Вячеслава Вадимовича стали приглашать на семинары в Санкт-Петербурге.
В 1993 году состоялся первый выездной семинар в Краснодаре.
В начале 90-х Вячеслав Вадимович Воскобович организовал фирму по выпуску игр. В настоящий момент это ООО «Развивающие игры Воскобовича» — единственный производитель игр и пособий;
Слайд 3Цель: Развитие познавательно-творческих способностей детей
Задачи:
Стимулировать у детей желание и готовность
познавать свойства, отношения, зависимости через разнообразные сенсомоторные действия.
Совершенствовать процессы анализа, сравнения и синтеза.
Способствовать накоплению детского познавательно- творческого опыта через практическую деятельность.
Поощрять проявление самостоятельности, инициативности, стремление к самоорганизации в игровой и творческой видах деятельности.
Создавать условия для становления элементов коммуникативной культуры; умение слушать и договариваться между собой в процессе решения игровых задач.
Совершенствовать процессы анализа, сравнения и синтеза.
Способствовать накоплению детского познавательно- творческого опыта через практическую деятельность.
Поощрять проявление самостоятельности, инициативности, стремление к самоорганизации в игровой и творческой видах деятельности.
Создавать условия для становления элементов коммуникативной культуры; умение слушать и договариваться между собой в процессе решения игровых задач.
Слайд 4Коммуникация
ИГРА
Интеллект
Конструктивные способности
Познавательные способности
Физические данные
Речевые умения
Творческие способности
В игре развиваются
Слайд 5Характеристика развивающих игр Воскобовича:
1. Многофункциональность
2. Широкий возрастной диапазон участников
игр
3. Сказочная «огранка»
4. Творческий потенциал
5. Конструктивные элементы
Слайд 6
Основные принципы технологии
Игра плюс сказка
Интеллект
Творчество
Развивающая среда – «Фиолетовый лес»
Слайд 7 Квадрат Воскобовича
Квадрат Воскобовича - Косынка, Вечное Оригами, Кленовый листок –
все это синонимы Квадрата Воскобовича. Выглядит он довольно просто: на квадратной основе из ткани наклеены треугольники. С одной стороны – красного цвета, с другой – зеленого.
Квадрат может складываться в различные фигуры: малыши с легкостью сделают домик с зеленой крышей или конфетку в красной обертке, детки постарше смогут различить спрятанные в домике геометрические фигуры. Вариантов сложения – 1.000.000 (!).
Квадрат может складываться в различные фигуры: малыши с легкостью сделают домик с зеленой крышей или конфетку в красной обертке, детки постарше смогут различить спрятанные в домике геометрические фигуры. Вариантов сложения – 1.000.000 (!).
Слайд 9Пирамидка «Черепашки»
Необычная пирамидка с деталями-пластинами. Эта игрушка состоит из игрового поля
с тремя стержнями, на которые нанизано по семь пластин. Предлагаются все цвета радуги..
Детям 1,5-2 лет предлагается складывать на столе или нанизывать на стержень фигурки четырех цветов: красного, зеленого, синего, желтого. Дети 2-4 лет могут играть с фигурками всех цветов в игры разной сложности: «Цвет черепашек», «Сколько черепашек» и другие.
Детям 1,5-2 лет предлагается складывать на столе или нанизывать на стержень фигурки четырех цветов: красного, зеленого, синего, желтого. Дети 2-4 лет могут играть с фигурками всех цветов в игры разной сложности: «Цвет черепашек», «Сколько черепашек» и другие.
Слайд 11«Фонарики»
«Зажигая» фонарики, ребенок получает представление о размерах и формах предметов, цветах,
а также формирует первые навыки счета.
