Презентация, доклад Развитие воображения и творческих способностей детей посредством конструирования из бумаги /оригами/ ( из опыта работы)

/оригами/
( из опыта работы)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №62»

Выполнил:
воспитатель группы № 5
Адмайкина Н.В.

Японии в 794-1185гг. Япония стала родиной искусства складывания. Японская народная пословица гласит: «Великий квадрат не знает пределов».

Оригами

Садако, девочки из Хиросимы, которая делала журавликов, веря, что это спасет ее от лучевой болезни. Кто-то сказал ей, что если она сделает тысячу журавликов, она поправится. Садако скоро поняла, что ей уже не станет лучше, она умрет. И тогда она стала дарить журавликов другим больным - каждый журавлик, которого сворачивала маленькая Садако, был молитвой: молитвой о спасении человека. На Востоке журавль издавна символизирует жизнь и надежду. История двенадцатилетней Садако превратила фигурку журавля в символ совсем другого рода

Японский журавлик- как молитва о «Спасении человека»

какой-либо одной (как, например, при письме или рисовании) и без необходимости удерживания инструмента.

Оригами- очень полезный процесс для
растущего детского организма, для гармоничного
формирования личности и, вместе с этим, увлекательное занятие.

и успешное обучение в школе.

Цель:

технике оригами;
Развитие уверенности в своих силах и способностях;
Развитие творческого воображения за счет использования дополнительных деталей;
Помочь приобрести знания, умения и навыки по складыванию базовых форм оригами;
Обучить навыкам самостоятельного складывания наиболее распространенных и простых в изготовлении моделей оригами;
Знакомство с основными геометрическими понятиями;
Развитие памяти, внимания, активизация мыслительных процессов;
Работа по схемам.

Задачи:

саду

необходимые для успешных занятий