- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад - развитие связной речи на уроке художественной литературы
Содержание
- 1. Презентация - развитие связной речи на уроке художественной литературы
- 2. Развитие речи в дошкольном периоде, умения рассказывать
- 3. Две основные формы связной речи:Диалогическая речьМонологическая речь
- 4. понимается как связная речь
- 5. Приемы, способствующие эффективности восприятия художественного произведения:
- 6. Методы , применяемые в опыте:Предметное моделирование (детские
- 7. Предметное моделированиеГрафическое моделирование
- 8. Метод каталогаИз любого текста выбираются слова, которые затем становятся опорными для пересказа сюжета сказки или рассказа.
- 9. Рассказы по серии сюжетных картин
- 10. Игровые приемы
- 11. Слайд 11
- 12. Развивающие игрушки
- 13. Использование лепки и рисования
- 14. Использование новых информационных технологий «Интерактивный журнал»
- 15. Постановочные методы
- 16. Дидактический материал
- 17. Спасибо за внимание!
Развитие речи в дошкольном периоде, умения рассказывать является одной из основных составляющих, а потому является наиболее актуальной темой развития современных детей. Связная речь – последовательный и логически связанный ряд мыслей, выраженных конкретными и точными словами, соединёнными
Слайд 2Развитие речи в дошкольном периоде, умения рассказывать является одной из основных
составляющих, а потому является наиболее актуальной темой развития современных детей.
Связная речь – последовательный и логически связанный ряд мыслей, выраженных конкретными и точными словами, соединёнными в грамматически правильные предложения
Связная речь – последовательный и логически связанный ряд мыслей, выраженных конкретными и точными словами, соединёнными в грамматически правильные предложения
Речь, одна из основ воспитания и обучения детей.
Слайд 4 понимается как связная речь одного лица, коммуникативная цель которой — сообщение
о каких-либо фактах, явлениях реальной жизни.
Монологическая речь (монолог)
Слайд 5
Приемы, способствующие эффективности восприятия художественного произведения:
• рассматривание картин, иллюстраций, предметов, о
которых пойдет речь в рассказе;
• лексико-грамматические упражнения на лексическом и грамматическом материале рассказа;
• использование загадок, пословиц, стихов способствующих пониманию содержания рассказа;
• наблюдения в природе и окружающей жизни
• лексико-грамматические упражнения на лексическом и грамматическом материале рассказа;
• использование загадок, пословиц, стихов способствующих пониманию содержания рассказа;
• наблюдения в природе и окружающей жизни
Слайд 6Методы , применяемые в опыте:
Предметное моделирование (детские рисунки сюжетных фрагментов героев,
предметов для игры; плоскостные театры; иллюстрации рассказов, сказок, стихотворений).
Графическое моделирование (структуры описательного рассказа об игрушках,; схемы к рассказам, стихотворениям, сказкам; наборы схем для графического плана;).
Графическое моделирование (структуры описательного рассказа об игрушках,; схемы к рассказам, стихотворениям, сказкам; наборы схем для графического плана;).
Моделирование
Слайд 8Метод каталога
Из любого текста выбираются слова, которые затем становятся опорными для
пересказа сюжета сказки или рассказа.
