Презентация, доклад Развитие функциональной грамотности младших школьников на уроках познания мира с помощью активных методов обучения

Содержание

Развивающемуся казахстанскому обществу нужны образованные, нравственно воспитанные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать ответственные решения в ситуации выбора, прогнозировать их возможные последствия, способные к сотрудничеству, отличающиеся мобильностью, динамизмом, конструктивностью, обладающие развитым чувством ответственности за судьбу страны

Слайд 1РАЗВИТИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ
МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
НА УРОКАХ ПОЗНАНИЯ МИРА
С ПОМОЩЬЮ АКТИВНЫХ

МЕТОДОВ

Егорова Раушан Курмашевна
учитель начальных классов

ГУ «Ново – Троицкая средняя школа отдела образования акимата Карабалыкского района»

РАЗВИТИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВНА УРОКАХ ПОЗНАНИЯ МИРА С ПОМОЩЬЮ АКТИВНЫХ МЕТОДОВЕгорова Раушан Курмашевна учитель начальных классовГУ

Слайд 2Развивающемуся казахстанскому обществу
нужны образованные, нравственно
воспитанные, предприимчивые люди, которые
могут

самостоятельно принимать
ответственные решения в ситуации выбора,
прогнозировать их возможные последствия,
способные к сотрудничеству,
отличающиеся мобильностью, динамизмом,
конструктивностью, обладающие
развитым чувством ответственности за судьбу
страны и всего народа.
Развивающемуся казахстанскому обществу нужны образованные, нравственно воспитанные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать ответственные решения в ситуации

Слайд 3Цель начального образования и его главные задачи
состоят в создании условий

для развития
индивидуальных способностей каждого ученика
в области чтения, письма, счёта, навыков
самоконтроля, культуры поведения,
творческих способностей, здорового образа жизни
и формирования личности, национальных ценностей
Цель начального образования и его главные задачи состоят в создании условий для развития индивидуальных способностей каждого ученика

Слайд 4Под функциональной грамотностью
понимается способность использовать знания,
умения, навыки, приобретённые в

школе
для решения широкого диапазона
жизненных задач в различных сферах
человеческой деятельности,
а также в межличностном общении и
социальных отношениях.
Под функциональной грамотностью понимается способность использовать знания, умения, навыки, приобретённые в школе для решения широкого диапазона жизненных

Слайд 5На развитие функциональной грамотности
учащихся влияют следующие факторы:
СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ФОРМЫ И

МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ

СИСТЕМА ДИАГНОСТИКИ И ОЦЕНКИ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ

ПРОГРАММЫ ВНЕШКОЛЬНОГО, ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ ШКОЛОЙ

НАЛИЧИЕ ДРУЖЕЛЮБНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ

АКТИВНАЯ РОЛЬ РОДИТЕЛЕЙ

На развитие функциональной грамотности учащихся влияют следующие факторы: СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯФОРМЫ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯСИСТЕМА ДИАГНОСТИКИ И ОЦЕНКИ УЧЕБНЫХ

Слайд 6Успех обучения зависит не только
от содержания материала,
но и от

форм его подачи.
Новые формы подачи материала
должны вызывать интерес у ребёнка
и повышать познавательную активность.
Успех обучения зависит не только от содержания материала, но и от форм его подачи. Новые формы подачи

Слайд 7Для развития функциональной грамотности
на уроках познания мира я применяю
различные

формы решения нестандартных
заданий.
Учащиеся работают коллективно, в группах,
парами.
Для развития функциональной грамотности на уроках познания мира я применяю различные формы решения нестандартных заданий. Учащиеся работают

Слайд 8Активные методы обучения – это методы,
побуждающие учащихся к активной
мыслительной

и практической деятельности
в процессе овладения учебным материалом.
Активное обучение предполагает
использование такой системы методов,
которая направлена на самостоятельное
овладение учащимися знаниями
и умениями в процессе активной
мыслительной и практической деятельности
Активные методы обучения – это методы, побуждающие учащихся к активной 	мыслительной и практической деятельности в процессе овладения

Слайд 9КАРУСЕЛЬ
ФРУКТОВЫЙ САД
ПАНТОМИМА
КЛАСТЕР
КОМПЛИМЕНТЫ
Я использую
активные методы на всех этапах урока:
ПОЗДОРОВАЙСЯ ГЛАЗКАМИ
МОЗГОВОЙ ШТУРМ
СИНКВЕЙН
ЧТО У

МЕНЯ НА СЕРДЦЕ

УГАДАЙ - КА

ДА - НЕТКА

РОМАШКА

КАРУСЕЛЬФРУКТОВЫЙ САДПАНТОМИМАКЛАСТЕРКОМПЛИМЕНТЫЯ используюактивные методы на всех этапах урока:ПОЗДОРОВАЙСЯ ГЛАЗКАМИМОЗГОВОЙ ШТУРМСИНКВЕЙНЧТО У МЕНЯ НА СЕРДЦЕУГАДАЙ - КАДА -

Слайд 10Подбираю задания, связанные с жизнью.
Мы отправляемся в путешествия по городу

в транспорте, по морям и океанам на корабликах,
в прошлое на машине времени, в космос...
Даю полную самостоятельность учащимся
Подбираю задания, связанные с жизнью. Мы отправляемся в путешествия по городу в транспорте, по морям и океанам

Слайд 11На моих уроках редко бывает тихо, так как дети высказывают своё

мнение, спорят,
приводят свои доводы, проводят исследования, берут интервью
На моих уроках редко бывает тихо, так как дети высказывают своё мнение, спорят, приводят свои доводы, проводят

Слайд 12Мы посещаем библиотеку, школьный краеведческий музей.
Это способствует развитию патриотизма и

гражданственности
Мы посещаем библиотеку, школьный краеведческий музей. Это способствует развитию патриотизма и гражданственности

Слайд 13Систематическое использование на уроках игр
и занимательных заданий, направленных на
развитие

логического мышления расширяет
кругозор младших школьников, позволяет
более уверенно ориентироваться
в простейших закономерностях и использовать
полученные знания в повседневной жизни.
Систематическое использование на уроках игр и занимательных заданий, направленных на развитие логического мышления расширяет кругозор младших школьников,

Слайд 14Таким образом, методы и приёмы работы
учителя, а так же их

системность способствуют
развитию функциональной грамотности
учащихся на уроках познания мира в
малокомплектной школе, являются хорошим
средством воспитания у детей в начальных
классах интереса к окружающему миру,
к исследованиям, рассуждениям,
желанию проявлять умственное напряжение,
сосредоточить внимание на проблеме.
Таким образом, методы и приёмы работы учителя, а так же их системность способствуют развитию функциональной грамотности учащихся

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть