- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Работа с одарёнными детьми
Содержание
- 1. Презентация Работа с одарёнными детьми
- 2. Слайд 2
- 3. Кого считают одарённым1. дети с высоким показателем
- 4. Основные компоненты работы с одарёнными детьмивыявление одаренных
- 5. Одарённость бываетПредметно - академичес- кой (способность учиться).Интеллектуальной
- 6. Формы работы с одарёнными детьмиклассно-урочная (работа в
- 7. Наши достижения по математике
- 8. Наши достижения по русскому языку
- 9. Наши успехи
- 10. Слайд 10
Кого считают одарённым1. дети с высоким показателем интеллекта;2. дети с высоким уровнем творческих способностей;3. дети, достигшие успехов в ка- ких-либо областях деятельности;4. дети, хорошо обучающиеся в школе;5. дети, которые любят спорт, игры, хорошо развиты.
Слайд 3Кого считают одарённым
1. дети с высоким показателем интеллекта;
2. дети с высоким
уровнем творческих способностей;
3. дети, достигшие успехов в ка-
ких-либо областях деятельности;
4. дети, хорошо обучающиеся в школе;
5. дети, которые любят спорт, игры, хорошо развиты.
3. дети, достигшие успехов в ка-
ких-либо областях деятельности;
4. дети, хорошо обучающиеся в школе;
5. дети, которые любят спорт, игры, хорошо развиты.
Слайд 4Основные компоненты работы с одарёнными детьми
выявление одаренных детей;
общение с родителями;
Развитие
творческих и интеллектуальных способностей учащихся на уроках;
развитие способностей во внеурочной деятельности (олимпиады, конкурсы).
развитие способностей во внеурочной деятельности (олимпиады, конкурсы).
Слайд 5Одарённость бывает
Предметно - академичес- кой (способность учиться).
Интеллектуальной (способность мыслить).
Художественной (музыкально-художествен -
ной).
Творческой (сценической, хореографической).
Спортивной(в отдельном ви-де спорта).
Творческой (сценической, хореографической).
Спортивной(в отдельном ви-де спорта).
Слайд 6Формы работы с одарёнными детьми
классно-урочная (работа в парах, в малых группах);
дифференцированные
задания;
творческие задания;
предметные олимпиады, онлайн- олимпиады;
кружки по интересам;
конкурсы и интеллектуальные игры.
творческие задания;
предметные олимпиады, онлайн- олимпиады;
кружки по интересам;
конкурсы и интеллектуальные игры.
