- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Путешествие по стране Математика
Содержание
- 1. Презентация Путешествие по стране Математика
- 2. -Низменность разностей Слайд 1
- 3. -Слайд 2
- 4. -Слайд 3
- 5. -Слайд 4
- 6. 8Город геометрии Задание1
- 7. Наклей сначала большой дом, потом
- 8. 6153422341Задание 3
- 9. Море чисел
- 10. Задание 1
- 11. Какие же цифры потерялись и где они?61782Задание 2
- 12. Долина Таблицы сложения Задание1
- 13. Задание 2Весёлый счёт
- 14. +
- 15. +
- 16. +
- 17. 131516191117106109103101107105
- 18. Равнина задач
- 19. КТО ЕСТЬ КТО?Трёх щенков назвали Бобик, Шарик
- 20. МурзикНюсяПушокКТО ЕСТЬ КТО?Это Нюся, Пушок и Мурзик.
- 21. ПРИДУМАЙ ЗАДАЧУ
- 22. 6 – 3 + 2 - 1У
- 23. Посмотри и запомни.Что изменилось?
- 24. 1 2 3 4 8
- 25. Слайд 25
- 26. Итог урока1.Закрепили приемы вычислений, основанных на знании
- 27. Прозвени-ка, дружок,Голосистый звонок.Перемену ждут ребята.Поиграть, попрыгать надо!
-Низменность разностей Слайд 1
Слайд 7
Наклей сначала большой дом, потом – низкий. Около
высокого дома слева наклей низкую ёлочку, около низкого дома - справа высокую ёлочку. Рядом с высокой ёлкой – большой гриб, а около низкой ёлки – маленький гриб.
Задание 2
Слайд 19КТО ЕСТЬ КТО?
Трёх щенков назвали Бобик, Шарик и Тузик.
У Бобика
длинные уши. У Шарика длинный хвост.
А Тузик сидит в середине.
А Тузик сидит в середине.
Тузик
Бобик
Шарик
Слайд 20
Мурзик
Нюся
Пушок
КТО ЕСТЬ КТО?
Это Нюся, Пушок и Мурзик. Нюся и Мурзик
не полосатые. Справа от Нюси сидит Пушок.
Слайд 22
6 – 3 + 2 - 1
У него четыре лапки. Лапки
– цап-царапки. Пара чутких ушей. Он – гроза мышей.
2
5
3
4
Слайд 26Итог урока
1.Закрепили приемы вычислений, основанных на знании состава числа первого десятка
и таблицы сложения;
2.Проверили умение составлять и решать задачи на вычитание и сложение по одному рисунку;
Повторили десятичный состав чисел второго десятка;
Развивали память,речь, умение анализировать, рассуждать, сравнивать, логически мыслить;
2.Проверили умение составлять и решать задачи на вычитание и сложение по одному рисунку;
Повторили десятичный состав чисел второго десятка;
Развивали память,речь, умение анализировать, рассуждать, сравнивать, логически мыслить;
