- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Путешествие на математическом поезде подготовительная группа
Содержание
- 1. Презентация Путешествие на математическом поезде подготовительная группа
- 2. Цель: актуализировать знания о счете. Развивать речь,
- 3. Психологический
- 4. Письмо от художника…
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. )
- 8. 1 2345 6 78910
- 9. «Назови числа»3 45789123456
- 10. «Назови соседей числа»5671234568910
- 11. «Рики
- 12. «Мы учимся считать»
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. «Задачки»
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Рефлексия — Понравилось ли вам сегодня занятие?— Куда мы сегодня путешествовали?— Что
- 21. Ну что же, милые друзья,
Цель: актуализировать знания о счете. Развивать речь, внимание, память учащихся, умение наблюдать и делать выводы, аккуратность, самостоятельность. Задачи: 1.Закрепить навыки счета в пределах 10; 2.Тренировать в различении геометрических фигур, 3. Ориентировка в пространстве (слева,
Слайд 2Цель: актуализировать знания о счете. Развивать речь, внимание, память учащихся, умение
наблюдать и делать выводы, аккуратность, самостоятельность.
Задачи:
1.Закрепить навыки счета в пределах 10; 2.Тренировать в различении геометрических фигур,
3. Ориентировка в пространстве (слева, справа, впереди, сзади), 4.В пересчитывании и сравнении разного количества предметов; развивать навыки мышления (почему, что надо сделать?); 5.Продолжать экологическое воспитание.
3. Ориентировка в пространстве (слева, справа, впереди, сзади), 4.В пересчитывании и сравнении разного количества предметов; развивать навыки мышления (почему, что надо сделать?); 5.Продолжать экологическое воспитание.
Слайд 3 Психологический настрой Ребята, давайте встанем все в круг и возьмемся за руки.
Чувствуете тепло, которое идет от ваших друзей? Представьте себе, как вас греет солнышко. А сейчас улыбнемся друг другу. Как радостно и приятно всем, правда? Сегодня мы с вами отправимся в путешествие на математическом поезде. Но, чтобы сесть на поезд, нам необходимы математические билеты, которые мы с вами изготовили на занятии по аппликации. Итак, дина будет продавцом, а вы все – покупателями.
Слайд 4
Письмо от художника…
Ребята, один художник, узнав, что мы отправляемся в математическое
путешествие, приготовил для нас рисунки, давайте их рассмотрим. Что это? Из каких геометрических фигур она собрана? Кто это? Из каких геометрических фигур она состоит?
Слайд 11
«Рики - тики»
Дидактическая игра «Рики – Тики»
Цель: Закрепление понятие количество и цифры.
Ход
игры:
Рики – тики, посмотри,
Сколько пальцев говори (Что за цифра говори).
Из-за спины показываются раскрытые пальцы. Показывают карточку с цифрой.
Рики – тики, посмотри,
Сколько пальцев говори (Что за цифра говори).
Из-за спины показываются раскрытые пальцы. Показывают карточку с цифрой.
Слайд 20Рефлексия
— Понравилось ли вам сегодня занятие?
— Куда мы сегодня путешествовали?
— Что больше всего понравилось в путешествии?
---Какие задания
понравились больше всего?
— Молодцы! Вы хорошо поработали.
— Молодцы! Вы хорошо поработали.
Слайд 21 Ну что же, милые друзья, Каждый - просто молодец! Путешествию -
конец.
С математикой дружите,
Знания свои копите.
Пусть помогут вам старанье,
Память, логика, внимание.
