Слайд 1ГБОУ Школа № 1391
Занятие экологической направленности для средней группы :
" Путешествие
Колобка на лужайку"
Знакомство с одуванчиком
подготовила воспитатель
Миногина Ирина Викторовна
Слайд 2 Цель:
Познакомить детей с одуванчиком, с его характерными признаками.
Программное содержание:
Учить
детей описывать растения, название.
Активизировать словарь ( пушистый, резной, гладкий, хрупкий, душистый, ароматный, солнечный).
Воспитывать эстетическое восприятие, бережное отношение к растениям.
Оборудование :
Компьютер , интерактивная доска
Слайд 3 Ход занятия:
В. Жили-были дед да баба.
Вот и
просит старик:
- Испеки мне, старая, колобок.
- Да из чего испечь то? Муки нет.
- Эх старуха, по амбару помети, по сусекам поскреби, вот и наберётся. Старушка так и сделала: намела, наскребла горсти две муки, замесила тесто на сметане, скатала колобок, изжарила его в масле и положила на окно остудить. Надоело колобку лежать, он и покатился.
- Ребята, давайте и мы отправимся следом за колобком.
Слайд 4В.Катился колобок по лесочку, мимо пенёчков и прикатился на лужайку.
Посмотрите,
ребята, как много вокруг жёлтого цвета.
Это одуванчики так раскрасили землю.
Носит одуванчик жёлтый сарафанчик.
Подрастёт - нарядиться
В беленькое платьице;
Лёгкое, воздушное,
Ветерку послушное.
Слайд 5В. Какой сарафанчик носит одуванчик?
Д. Жёлтый.
В. А когда он подрастёт,
во что он нарядиться? Д. В беленькое платьице.
В. А платьице какое?
Д.Лёгкое, воздушное.
В.Молодцы, всё правильно. Давайте рассмотрим одуванчик. Какой он?
Д. Он жёлтый, пушистый, мягкий, красивый.
Слайд 6В .Какой листок у одуванчика? Длинный или короткий?
Д. Листья у
одуванчика длинные, резные, зелёного цвета.
В. А какой у него стебель?
Д. Длинный, гладкий, хрупкий.
В. А одуванчик пахнет?
Д. Да
В. Значит он какой?
Д.Душистый, ароматный.
В. А посмотрите на одуванчик,
а теперь на колобка. А вам не кажется,
что они похожи? Чем?
Д: Колобок как одуванчик - круглый, жёлтый.
Слайд 7В. Какая красота! Так и хочется сорвать цветов побольше и сплести
венок.
Но давайте подумаем, что будет,
если всем захочется сделать себе венки?
Д. Не останется одуванчиков
В. Правильно не останется одуванчиков и земля потеряет свою ярко - жёлтую радость. А венки наши очень быстро завянут. Давайте лучше любоваться и радоваться этой жёлтой красоте весны. Ведь она не вечна. Скоро желтые одуванчики станут белыми, пушистыми шариками. Задует ветер и разнесёт по миру пушистые головки.
Слайд 8В. Какими скоро станут одуванчики?
Д. Белыми, пушистыми шариками.
В. А давайте
поиграем!
Вы будете белыми семенами – парашютиками,
а мы с колобком ветерком.
Мы дунем, а вы летайте по лужайке.
Как только перестанем дуть, вы присядьте,
а затем тянитесь руками к солнышку и растите как цветочки.
Слайд 9 Итог занятия: Ребята, сегодня мы вместе с колобком побывали на
весенней лужайке и познакомились с одуванчиком. Мы узнали, что одуванчик круглый, жёлтый, пушистый с длинными резными листьями, с хрупким, гладким и длинным стеблем. Узнали, что когда одуванчик созревает, он становится белым. И теперь вы знаете, что цветами нужно любоваться, а не срывать их.
Слайд 12Это одуванчики так раскрасили землю.
Носит одуванчик жёлтый сарафанчик.
Подрастёт - нарядиться
В
беленькое платьице;
Лёгкое, воздушное,
Ветерку послушное.
Слайд 15А посмотрите на одуванчик,
а теперь на колобка. А вам не
кажется,
что они похожи? Чем?
Слайд 16Какая красота!
Так и хочется сорвать цветов побольше и сплести венок.
Слайд 17А давайте поиграем!
Вы будете белыми семенами – парашютиками,
а мы
с колобком ветерком.
Мы дунем, а вы летайте по лужайке.
Как только перестанем дуть, вы присядьте,
а затем тянитесь руками к солнышку и растите как цветочки.
Слайд 19Источники:
1)http://ped-kopilka.ru/vneklasnaja-rabota/zagadki-schitalki-i-skorogovorki/zagadki-pro-belku-dlja-detei.html
2) http://ped-kopilka.ru/vneklasnaja-rabota/zagadki-schitalki-i-skorogovorki/zagadki-pro-zaica-dlja-detei.html