Презентация, доклад программы внеурочной деятельности Путь к грамотности

СОШ
Пермский муниципальный район

Прививание умения осуществлять самостоятельную и групповую проектную деятельность.
Обучение способам поиска материала.

Развитие языковой культуры и речи.
Развитие логического мышления.
Формирование навыков применения полученных знаний и умений.
Развитие психологических познавательных процессов.
Развитие самостоятельной мыслительной деятельности.

Архаизмы, омонимы, синонимы, антонимы, неологизмы.
Рождение и строение слов.
Звуки. Транскрипции. Фонемы.
Гласные и согласные. «Опасные» случаи.
Буквы. История письменности. Каллиграфия. Древнерусский алфавит.
Устаревшие слова. Архаизмы и историзмы.

в козу.
Волк - _____ - _____ - _____ - _____ - коза.

2. В каждом слове добавь звук, чтобы получилось новое слово. Например: роза – гроза. Запиши новые слова.
Рубка, дар, стол, клад, лапа, шар, усы, укус.

есть именной указатель, где он находится? Отметь.
в начале книги;
в середине книги;
в конце книги.
Для чего нужен именной указатель? Напиши.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

4. Впиши в центр незабудки главное слово – «тема». Вспомни, что такое тема и какие могут быть темы? Приведи примеры.

и творческих заданий, пробуждающих у юных исследователей интерес к предмету.
Программа поможет школьникам развить коммуникативные навыки, необходимые на протяжении всей жизни, научит работать и творить в группе.