- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад программы Школа 21 век
Содержание
- 1. Презентация программы Школа 21 век
- 2. Программа "Начальная школа XXI века"
- 3. Это система учебно-методический комплектов для 1-4 классов
- 4. Проект «Начальная школа XXI века» Руководитель проекта - Н.Ф. Виноградова, член-корреспондент РАО, доктор пед. наук, профессор ).
- 5. Данный УМК дает возможность сформировать у детей
- 6. Ведущей идеей является реализация одного из возможных путей
- 7. УМК «Начальная школа
- 8. УМК «Начальная школа 21 века» включает в себя
- 9. Учебники и учебные пособия Материал учебников
- 10. Работа с учебникамиРаботая с учебниками и другими
- 11. ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТАДетям предлагается очень много творческих заданий.
- 12. Сформированность учебной деятельности школьника предполагает:умения учиться («умею
- 13. Приоритетная цель – формирование самоконтроля и самооценки ученика.
- 14. программа построена на единых для всех учебных
- 15. Программа «Начальная школа XXI века»:всемерно учитывает возрастные
- 16. Спасибо за внимание!
Программа "Начальная школа XXI века"
Слайд 3Это система учебно-методический комплектов для 1-4 классов общеобразовательных учреждений, которая обеспечивает
достижение требований к результатам освоения ООП НОО.
Слайд 4
Проект «Начальная школа XXI века»
Руководитель проекта - Н.Ф. Виноградова, член-корреспондент РАО, доктор
пед. наук, профессор ).
Слайд 5
Данный УМК дает возможность сформировать у детей интерес к учебному процессу,
конкретно к предмету. Развивать познавательную направленность личности ребенка, его активность и самостоятельность, его отношение с окружающим миром. «Начальная школа ХХI века».
Слайд 6Ведущей идеей является реализация одного из возможных путей модернизации начального образования, раскрытие
новых подходов к целям, содержанию и методике обучения младших школьников в массовой начальной школе.
Слайд 7 УМК «Начальная школа 21 века» включает в себя учебники по следующим учебным
предметам:
Обучение грамоте и чтению.
Букварь. Авторы: Журова Л.Е., Евдокимова О.А.
Русский язык. Авторы: Иванов С.В., Евдокимова О.А., Кузнецова М.И.
Литературное чтение. Автор Ефросинина Л.А.
Математика. Авторы: Рудницкая В.Н. и др.
Слайд 8УМК «Начальная школа 21 века» включает в себя учебники по следующим учебным
предметам:
Окружающий мир. Авторы: Виноградова Н.Ф. и др.
Технология. Автор Лутцева Е.А.
Музыка. Авторы: Усачева В.О., Школяр Л.В.
Изобразительное искусство. Авторы: Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А.
Слайд 9Учебники и учебные пособия
Материал учебников изложен ясно, логически, формулировки определений
доступны. Есть необходимое количество иллюстраций, схем, графиков. Очень важна направленность комплекта на здоровьесбережение: это проведение прогулок, экскурсий, уроков на природе. Комплект соответствует не только обязательному минимуму содержания образования, но и рассчитан на учеников, которые могут работать по программе, превышающей обязательный минимум.
Слайд 10Работа с учебниками
Работая с учебниками и другими пособиями комплекта (таблицы, тетради,
хрестоматии), учащиеся выполняют довольно много практических заданий. Заметную роль в воспитании у детей интереса к учению играют нестандартные уроки и широко представленные в учебниках занимательные упражнения. Это задачи на смекалку, ребусы, кроссворды, логические вопросы, головоломки.
Слайд 11ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА
Детям предлагается очень много творческих заданий. При их выполнении ребята
проявляют оригинальность, самостоятельность, не повторяют образец. Такие задания развивают у детей память, воображение, мышление, умение создавать новые оригинальные образцы и их детали. В учебниках и тетрадях комплекта «Начальная школа XXI века» особое внимание уделяется развитию эрудиции детей, их познавательных интересов. Содержание прочитанного вызывает у детей эмоционально-положительное отношение (удивление, радость открытия).
Слайд 12Сформированность учебной деятельности школьника предполагает:
умения учиться («умею себя учить»),
наличие развитых
познавательных интересов («люблю учиться, все интересно»),
внутреннюю мотивацию («понимаю, зачем учусь»),
элементарные рефлексивные качества («умею принять оценку учителя и сам объективно оцениваю свою деятельность»).
внутреннюю мотивацию («понимаю, зачем учусь»),
элементарные рефлексивные качества («умею принять оценку учителя и сам объективно оцениваю свою деятельность»).
Слайд 14программа построена на единых для всех учебных предметов основополагающих принципах:
Личностно-ориентированное обучение
Природосообразность
обучения
Принцип педоцентризма
Принцип культуросообразности
Организация процесса обучения в форме учебного диалога (диалогичность процесса образования)
Преемственность и перспективность обучения
Принцип педоцентризма
Принцип культуросообразности
Организация процесса обучения в форме учебного диалога (диалогичность процесса образования)
Преемственность и перспективность обучения
Слайд 15
Программа «Начальная школа XXI века»:
всемерно учитывает возрастные и индивидуальные особенности обучающихся
на ступени начального общего образования,
поддерживает самоценность данной ступени как фундамента всего последующего образования.
поддерживает самоценность данной ступени как фундамента всего последующего образования.
