Презентация, доклад Программы по правилам дорожного движения

г. Ступино
2017

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида №8 «Берёзка»
городского округа Ступино




Презентация
«Обучение дошкольников правилам дорожного движения»
(ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПО «Социально-коммуникативному развитию»)


  Полякова В.В., воспитатель

общества. Знакомить детей с правилами дорожного движения, формировать у них навыки правильного поведения на дороге необходимо с самого раннего возраста, т.к. знания, полученные в детстве, наиболее прочные; правила, усвоенные ребенком, впоследствии становятся нормой поведения, а их соблюдение – потребностью человека. поэтому одной из важных проблем в обеспечении безопасности дорожного движения является профилактика детского дорожного травматизма в дошкольных учреждениях.

Актуальность

учить применять правила безопасного поведения в реальной
обстановке дорожного движения в сопровождении взрослых;
- воспитывать культуру пешехода;
- развивать творческие и мыслительные способности;
- прививать привычку соблюдать правила дорожного движения.

Принципы:
- учёт возрастных особенностей детей;
- доступность;
- наглядность;
- системность;
- интегративность;
- непрерывность;
- принцип тесного сотрудничества педагогов и родителей
 

не случиться».
«Как вести себя в транспорте»

игры
«Автобус»
«Машины и пешеходы»
«Умный светофор»

игры:
«Летит, плывет, едет», «Дорожные знаки»,
«Дорожная азбука», «За рулем», «Красный,
желтый, зеленый»; Сюжетно – ролевые игры:
«Пешеходы», «Пассажиры»

работой светофора;
Наблюдение за работой инспектора ДПС ГИБДД;
Прогулка к автобусной остановке.

деятельность

дорожного движения»
Макет «Улица города»

Ожидаемый результат Воспитанники 3-го года обучения (старшая группа):   - имеют знания о грузовом транспорте; - различают специальный транспорт; - знают правила пассажира общественного транспорта; - знакомы с правилами поведения пешехода; - знают элементы дороги(проезжая часть, тротуар, разделительная полоса, обочина); - имеют представление о дорожной разметке(линии на дорогах, их назначение); - знают знаки особых предписаний «Место остановки автобуса и(или троллейбуса)» «Место остановки трамвая», «Место стоянки легковых такси», «Пешеходный переход», «Пешеходная зона», «Конец пешеходной зоны»; - знают информационные знаки: «Подземный пешеходный переход», «Надземный пешеходный переход»; - ориентируются по сигналам светофоров.  

Наши достижения

дорожного движения. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!