Презентация, доклад проектной работы по окружающему миру Помоги птицам зимой! 3 класс

общеобразовательное учреждение
«средняя общеобразовательная школа №32»
с углубленным изучением отдельных предметов
Энгельсского муниципального района Саратовской области
учитель начальных классов

ПРОЕКТНАЯ РАБОТА
Тема: «Помоги птицам зимой!»

жизненно важно прокормиться. Доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают.
Когда учитель проводил беседу о птицах с учащимися на уроке окружающего мира, я узнала, что половина класса не знают названия птиц, не могут распознать голоса птиц и не вешают кормушки зимой, что бы помочь птицам. Из этого следует, что дети моего возраста мало что знают о птицах, не имеют опыта наблюдения за птицами в природе.
Цель: донести до каждого человека о необходимости помощи птицам зимой.
Гипотеза:  Чем сильнее морозы, тем больше птицы хотят кушать и их у кормушки будет больше.
Задачи:
1. Узнать состав зимующих птиц и расширить представление о них.
2. Смастерить кормушку для птиц и понаблюдать, какие птицы прилетают к кормушке, что предпочитают из еды, от чего зависит их число.
3. Поделиться информацией и опытом с ребятами и призвать людей о помощи пернатым друзьям.

Жучку в её конуре – Такой же морозище, как на дворе. Но больше всего беспокойно за них, За наших воробышков, галок. Синиц. Ведь очень уж холодно в воздухе им… Поможем ли мы беззащитным таким? Поможем! Их надо кормить, и тогда Им будет легко пережить холода! Елена Благинина

характеру сезонных перелётов всех птиц можно разделить на три группы: оседлые, кочующие и перелетные.
К оседлым относятся птицы, которые в течение круглого года живут в одной и той же местности. К ним можно отнести воробья, голубя, галку.
Кочующие – это птицы, которые после размножения покидают гнезда и до весны совершают постоянные перемещения. К кочующим птицам, обитающим в нашем городе, можно отнести синиц, поползней, снегирей и других.
Перелетными называют птиц, которые на зиму перелетают в другие, тёплые края. К перелетным птицам Саратовской области относятся : дрозды, утки, гуси, зяблик, полевой жаворонок и многие другие.
К зимующим птицам нашего города относятся:
Голубь, часто живёт на  крышах наших домов. Эти птицы считаются символами любви и мира.
Ворон, его легко определить по черному с блеском оперению.
Большая синица – кочующая птица легко определяется по яркой окраске и крупной величине.
Сорока – голова, спина, хвост, и крылья черные, брюшко и грудь – белые.
Снегирь – имеет характерную розово-красную окраску брюшка.
Клест – яркая птица с крестообразным клювом
Воробей- он всем очень хорошо известен.

составляет 41°С, они могут сохранять активность в холодное время года, но нуждаются в пище.
 
Также птицы приносят большую пользу природе – они уничтожают разных вредных жучков и гусениц.
Но зима в Саратовской области снежная и морозная и эти вредители прячутся очень далеко и глубоко, и не все птицы могут их достать. Семена растений завалены толстым слоем снега, а рябины на всех не хватает.  Многие птицы  даже замерзают в  лютые  холода от голода и холода. Поэтому я считаю, что люди должны помогать птицам и решила провести работу среди ребят моего класса и призвать всех помочь пернатым друзьям. Но сначала, мне стало интересно о птицах нашего края. И я решила попросить взрослых помочь мне подготовить информацию и донести ее до ребят. Организовала кормушку, собственные наблюдения за птицами и заинтересовала одноклассников.

ночевки!

семенами, ягодами, плодами фруктовых деревьев. В местах проживания человека легко приспосабливается к употреблению в пищу пищевых отбросов и бросового зерна

семенами хвойных деревьев. Его можно угостить несоленым салом, или сырым мясом.

Щегол питается насекомыми и семенами. Осенью и зимой кормится на кустах чертополоха, репейника. Не откажется от плодов рябины и шиповника, насыпанных в кормушку.

сало, не откажется и от семян подсолнуха, тыквы, арбуза, хлебных крошек.

арбуза, хлебные крошки.

выедает из них семена, а мякоть плодов выбрасывает. Предпочитает плоды рябины, шиповника, а также семечки подсолнуха.

и желудями. Его можно угостить несоленым салом, или сырым мясом.

побегами растений.
В иное время питаются преимущественно ягодами и плодами, например, брусникой, рябиной, калиной, омелой.

щиплют разнообразные семена, а также ягоды рябины, можжевельника. Особенно любят зеленушки мелкие семена шпината, рапса, капусты. В кормушке любят клевать семена подсолнечника, белые хлебные крошки.

решила повесить её во дворе и понаблюдать за птицами.

кушать. Если постоянно подкармливать зимующих птиц, то мы сможем помочь им пережить холодную зиму и сохраним их численность.

деревьях висят различные кормушки.

Значит - проблема подкормки зимующих птиц волнует не только меня. И это замечательно!!!

Но сделать кормушку для птиц недостаточно, нужно регулярно

заботиться о том, чтобы в ней был корм, поэтому я составила

памятку для ребят «Правила корма птиц»

для них)!
2. Птицам нельзя давать цитрусовые (апельсины и лимоны), кожуру бананов, пряности.
3. Если начал подкармливать птиц однажды в начале зимы, следи за тем, чтобы каждый день в кормушке был корм!
4. Кормушка должна быть удобна и безопасна для птиц (плотное крепление, никаких острых краёв, недоступность для соседской кошки)!
5. Повесь кормушку так, чтобы туда могли попасть мелкие и ловкие птицы, но, ни как не голуби и вороны (для которых корма достаточно и на улице).
6. По возможности корм должен быть защищён от непогоды.
7. Кормушку необходимо регулярно чистить.

птицам. Они ждут нашей помощи. Сделайте и развесьте кормушки! Не забывайте подсыпать корм! Птицы – наши друзья! Весной они нас отблагодарят!»

домой,
Стайки на крыльцо.
 
Не богаты их корма.
Горсть зерна нужна,
Горсть одна —
И не страшна
Будет им зима.
 
Сколько гибнет их — не счесть,
Видеть тяжело.
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.
 
Разве можно забывать:
Улететь могли,
А остались зимовать
Заодно с людьми.
 
Приучите птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну.
А.Яшин.

Е.В. Черныш.

Личные наблюдения.