Презентация, доклад Проектная деятельность в начальной школе

которого должно получиться что-то новое: продукт, отношение, книга, фильм, модель, сценарий, презентация и т.д

это процесс создания проекта.

Проект – задумывается, планируется

решении
проблем

Исследовательские
умения

сувенир;
мультимедийный продукт;
учебное пособие и др.

людьми
Оценивает

РОЛЬ
УЧИТЕЛЯ

Консультирует
Мотивирует
Наблюдает

естественнонаучных знаний (о форме и размерах Земли, частях света, растительном и животном мире и др.), полученных в курсе окружающего мира, и личного опыта.

курсе технологии, и личного опыта.

владение навыками фиксации, обработки и наглядного представления информации (в виде таблиц и диаграмм) на основе имеющихся знаний и способов действий

Я – Л Е В Ш А

обобщения, установления причинно-следственных связей на основе имеющихся гуманитарных знаний (о взаимоотношениях в коллективе, особенностях учебной деятельности, особенностях младшего школьника и др.), полученных в курсе окружающего мира, и личного опыта.

спланировать общую работу, распределить обязанности между членами группы и следовать плану,
использовать адекватные выбранной цели средства и способы действий, включая использование ИКТ,
умение контролировать свои действия и действия партнеров по группе,
умение договориться, прислушаться к мнению партнера,
умение представить выполненную работу,
умение оценить свою работу, работу своей группы и работу других групп

распределение функций и их выполнение, активность в контроле своих действий (регулятивные действия);
характер взаимодействия в группе, активность/инициативность ученика, ориентация на партнера и согласованность позиций, лидерство, участие в презентации (коммуникативные действия).