- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад проекта Здоровье- это здорово
Содержание
- 1. Презентация проекта Здоровье- это здорово
- 2. «ЗДОРОВЬЕ – ЭТО ЗДОРОВО»Руководители: воспитатели группы детей
- 3. ПРОБЛЕМА:Здоровье детей за последние годы имеет устойчивую
- 4. «Здоровье – не всё, но всё без
- 5. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: формирование у детей и родителей осмысленного
- 6. Задачи проекта:способствовать развитию у детей познавательного интереса
- 7. ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА: Долгосрочный:
- 8. Участники проекта Родители участвуют в совместной деятельности;делятся
- 9. Формы реализации проектаОрганизованная образовательная деятельностьОбразовательная деятельность в
- 10. ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТулучшение состояния здоровья воспитанников;повышение валеологической грамотности детей и родителей.
- 11. ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА Подготовительный: 20.08.2014 –
- 12. Подготовительный этап 20.08.2014 – 1.09.2014Анализ заболеваемости детей.Диагностика валеологических знаний детейТаблица первичной диагностики детей
- 13. 3. Анализ диагностических данных валеологических знаний детей.
- 14. Составление плана проекта. Определение межпредметных связей.Подбор и
- 15. 8. Создание развивающей среды
- 16. 9. Разработка конспектов планируемых мероприятий.10. Разработка комплексов:
- 17. Основной этап:1.09.2014 – 15.05.2015Работа с детьмиВзаимодействие со специалистамиРабота с родителями
- 18. Работа с детьмиСоциально-личностное развитиеСюжетно-ролевые игры: Дидактические игры:
- 19. Социально-личностное развитиеСюжетно-ролевые игры: Дидактические игры: Театрализованная игра Подвижные игры
- 20. Слайд 20
- 21. Познавательно-речевое развитие Познание Коммуникация.Чтение художественной литературы. Познание Образовательная деятельностьЭкспериментирование. Продуктивная деятельность. Чтение художественной литературы. Коммуникация.Образовательная деятельность
- 22. Физическое развитие ФизкультураЗдоровье
- 23. Взаимодействие со специалистамиВоспитатель по ИЗО-деятельности.МедработникиИнструктор по физической культуреМузыкальный руководитель
- 24. Слайд 24
- 25. Работа с родителямиОрганизация встреч Анкетирование родителей .Привлечение
- 26. Слайд 26
- 27. Заключительный этап:Итоговая диагностика валеологических знаний детей.
- 28. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ПРОЕКТАПроект может быть реализован как в коррекционных так и в общеразвивающих группах ДОУ.
- 29. Благодарим за внимание
«ЗДОРОВЬЕ – ЭТО ЗДОРОВО»Руководители: воспитатели группы детей с нарушением опорно-двигательного аппарата Татьяна Васильевна Бурдина
Слайд 2«ЗДОРОВЬЕ – ЭТО ЗДОРОВО»
Руководители: воспитатели группы детей с нарушением опорно-двигательного аппарата
Татьяна Васильевна Бурдина
Алексина Ирина Станиславовна
Алексина Ирина Станиславовна
Познавательный
практико-ориентированный проект
Слайд 3ПРОБЛЕМА:
Здоровье детей за последние годы имеет устойчивую тенденцию к ухудшению.
Здоровье детей – забота всех и надо ее решать комплексно и сообща.
Слайд 4«Здоровье – не всё, но всё без здоровья – ничто».
Сократ.
Человек – совершенство природы.
Тема здоровья была и остаётся актуальна во все времена
Международный Билль о правах человека, назвал здоровье
основным правом человека и главной целью всемирного развития.
Мы должны научить детей правильному выбору только полезного
для здоровья и отказу от всего вредного.
Валеологизация образования необходима сегодня как воздух.
Тема здоровья была и остаётся актуальна во все времена
Международный Билль о правах человека, назвал здоровье
основным правом человека и главной целью всемирного развития.
Мы должны научить детей правильному выбору только полезного
для здоровья и отказу от всего вредного.
Валеологизация образования необходима сегодня как воздух.
Актуальность
Слайд 5ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
формирование у детей и родителей осмысленного отношения к здоровому образу
жизни, отственности за свое здоровье и здоровье окружающих;
мотивация на здоровый образ жизни.
мотивация на здоровый образ жизни.
Слайд 6Задачи проекта:
способствовать развитию у детей познавательного интереса к своему организму и
его возможностям.
развивать у детей готовность самостоятельно и эффективно решать задачи, связанные с поддержанием, укреплением и сохранением своего здоровья.
воспитывать бережное и заботливое отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.
совершенствовать практические навыки здорового образа жизни;
повышать педагогическое мастерство родителей по данной теме.
развивать у детей готовность самостоятельно и эффективно решать задачи, связанные с поддержанием, укреплением и сохранением своего здоровья.
воспитывать бережное и заботливое отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.
совершенствовать практические навыки здорового образа жизни;
повышать педагогическое мастерство родителей по данной теме.
Слайд 8
Участники проекта
Родители
участвуют в совместной деятельности;
делятся опытом
Педагоги
осуществляют педагогическое
просвещение родителей по проблеме
организуют различные виды деятельности детей и родителей.
организуют различные виды деятельности детей и родителей.
Медицинские работники
оказывают помощь в организации оздоровительных процедур детям.
дают консультации для родителей.
Дети
участвуют в разных видах деятельности:
познавательной;
игровой;
продуктивной.
Слайд 9Формы реализации проекта
Организованная образовательная деятельность
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
воздушные ванны,
гимнастики
пальчиковая
артикуляционная
дыхательная
гимнастика для глаз
игровой самомассаж:
плавание;
занятия в сухом бассейне, на тренажерах
пальчиковая
артикуляционная
дыхательная
гимнастика для глаз
игровой самомассаж:
плавание;
занятия в сухом бассейне, на тренажерах
Работа с родителями:
родительские собрания,
консультации,
информация в уголок для родителей
анкетирование
памятки,
рекомендации,
совместная деятельность
Слайд 10ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ
РЕЗУЛЬТАТ
улучшение состояния здоровья воспитанников;
повышение валеологической грамотности детей и родителей.
Слайд 11ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
Подготовительный: 20.08.2014 – 1.09.2014
Основной:
1.09.2014-15.05.2015
Заключительный: 15.05.2015 – 30.05.2015
Заключительный: 15.05.2015 – 30.05.2015
Слайд 12Подготовительный этап
20.08.2014 – 1.09.2014
Анализ заболеваемости детей.
Диагностика валеологических знаний детей
Таблица
первичной диагностики детей
Слайд 14Составление плана проекта.
Определение межпредметных связей.
Подбор и изучение методической, научно-популярной, художественной
литературы по теме, поиск необходимой информации в Интернете.
Определение материально-технических ресурсов, необходимых для выполнения данного проекта.
Определение материально-технических ресурсов, необходимых для выполнения данного проекта.
Слайд 169. Разработка конспектов планируемых мероприятий.
10. Разработка комплексов:
упражнений игрового массажа,
пальчиковой гимнастики,
дыхательной
гимнастики,
артикуляционной гимнастики,
гимнастики для глаз,
корригирующей гимнастики
артикуляционной гимнастики,
гимнастики для глаз,
корригирующей гимнастики
Слайд 17Основной этап:
1.09.2014 – 15.05.2015
Работа с детьми
Взаимодействие
со специалистами
Работа с родителями
Слайд 18
Работа
с детьми
Социально-личностное развитие
Сюжетно-ролевые игры:
Дидактические игры:
Театрализованная игра
Подвижные игры
Физическое развитие
Физкультура
Здоровье
Познавательно-речевое развитие
Познание
Коммуникация.
Чтение художественной литературы.
Слайд 19Социально-личностное развитие
Сюжетно-ролевые игры:
Дидактические игры:
Театрализованная игра
Подвижные игры
Слайд 21Познавательно-речевое развитие
Познание
Коммуникация.
Чтение художественной литературы.
Познание
Образовательная деятельность
Экспериментирование.
Продуктивная деятельность.
Чтение художественной литературы.
Коммуникация.
Образовательная деятельность
Слайд 23
Взаимодействие
со специалистами
Воспитатель по ИЗО-деятельности.
Медработники
Инструктор
по физической
культуре
Музыкальный
руководитель
Слайд 25
Работа с родителями
Организация встреч
Анкетирование родителей
.
Привлечение к участию в конкурсе
между группами
Знакомство и разучивание комплексов оздоровительной гимнастики
Круглый стол
Выпуск валеологических стенгазет
Консультации
Семинары-практикумы
Совместные праздники и развлечения
Слайд 27Заключительный этап:
Итоговая диагностика валеологических знаний детей.
Валеологический тест.
Сравнительный анализ диагностических данных валеологических знаний детей.
Смотр-конкурс валеологических стенгазет.
Праздник “Здоровье – это здорово” для родителей и детей.
Сравнительный анализ диагностических данных валеологических знаний детей.
Смотр-конкурс валеологических стенгазет.
Праздник “Здоровье – это здорово” для родителей и детей.
15.05.2015 – 30.05.2015
Слайд 28ПРАКТИЧЕСКАЯ
ЗНАЧИМОСТЬ ПРОЕКТА
Проект может быть реализован как в коррекционных так и
в общеразвивающих группах ДОУ.
