Презентация, доклад проекта Воздушная страна

представления о различных сторонах изучаемого объекта, а так же обогащает память ребенка, активизирует его мыслительные процессы, включает в себя активные поиски решения задач.
«Чем больше ребенок видел, слышал и переживал, чем больше он знает и усвоил, чем большим количеством элементов действительности он располагает в своем опыте, тем значительнее и продуктивнее при других условиях будет его творческая исследовательская деятельность» Лев Семенович Выготский.

и способности к самостоятельному экспериментированию.
Задачи проекта:
Познакомить детей с тем, что воздух - это не «невидимка», а реально существующий газ;
- Формировать представления детей о значимости воздуха в жизни человека;
- Развивать мышление, речь в процессе познавательно- исследовательской деятельности.
- Воспитывать стремление сохранять и оберегать природный и рукотворный мир.

Развитие у детей познавательного интереса, наблюдательности, принятие активного участия в продуктивной деятельности.
Предполагаемый результат: расширить и углубить знания и представления ребенка об окружающем мире; развить познавательные умения через экспериментальную деятельность;