Ивановны
август 2018 года
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад проекта Удивительный песок для развития познавательной активности детей младшего дошкольного возраста через включение в процесс экспериментирования, расширение знаний детей о свойства сухого и мокрого песка
Содержание
- 1. Презентация проекта Удивительный песок для развития познавательной активности детей младшего дошкольного возраста через включение в процесс экспериментирования, расширение знаний детей о свойства сухого и мокрого песка
- 2. Вид проекта: познавательно – исследовательский, краткосрочный
- 3. Задачи: -знакомить детей со свойствами песка
- 4. -развивать познавательную активность в процессе экспериментирования с
- 5. Актуальность: Экспериментирование – прямой путь к воспитанию
- 6. Слайд 6
- 7. Участники проекта: дети 2 – 4 лет, воспитатель группы, родители
- 8. Игра «Найди клад»
- 9. «Волшебные бутылочки»
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. «Отпечатки наших рук»
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. «Украшаем горку из песка»
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. «Печём угощение» Я пеку, пеку, пеку
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Ожидаемый результат: - Формируется навык исследовательских
- 22. Используемая литература: 1. ГрабенкоТ.М. Чудеса на
- 23. Спасибо за внимание!
Вид проекта: познавательно – исследовательский, краткосрочный Длительность: пять дней Цель: развитие познавательной активности детей младшего дошкольного возраста
Слайд 1Проект «Удивительный песок»
Воспитателя
младшей группы
МБДОУ детский сад «Берёзка»
Пряхиной Любови
Слайд 2Вид проекта: познавательно – исследовательский, краткосрочный
Длительность: пять дней
Цель: развитие познавательной активности детей младшего дошкольного возраста через включение в процесс экспериментирования, расширение знаний детей о свойствах сухого и мокрого песка
Слайд 3Задачи: -знакомить детей со свойствами песка (сухой, мокрый; сухой песок – сыпется;
из мокрого песка можно лепить)
-обогащать словарный запас новыми словами (сухой, мокрый, сыпется, лепить)
-повышать уровень знаний родителей в вопросах ознакомления детей со свойствами песка
Слайд 4-развивать познавательную активность в процессе экспериментирования с песком, любознательность, стремление к
самостоятельному познанию и размышлению
-воспитывать умения играть со сверстниками,
бережно относится к своему здоровью и соблюдению правил безопасности при игре с песком
Слайд 5Актуальность: Экспериментирование – прямой путь к воспитанию смышлёных детей. Игры с песком
для малышей позволяют справиться с эмоциональным состоянием, вовлекает детей в процесс познания окружающей среды. ФГОС ДО рекомендует применять в работе с детьми проектную и исследовательскую деятельность
Слайд 6 Ресурсное обеспечение: Ёмкости
с песком, лейки с водой, совочки и формочки для песка, разноцветные крышки от пластиковых бутылок, камешки, ракушки, пластиковые бутылочки, воронки, влажные салфетки для рук, передники
Слайд 18«Печём угощение» Я пеку, пеку, пеку Деткам всем по пирожку А тебе печенье
– гостям на удивленье
Слайд 21Ожидаемый результат: - Формируется навык исследовательских умений (умения выполнять действия с сухим
и сырым песком)
-Воспитывается интерес к результатам своей деятельности
Слайд 22Используемая литература: 1. ГрабенкоТ.М. Чудеса на песке 2. Рыжова Н. Игры с водой
и песком
3. Игры с песком или песочная терапия. Журнал Дошкольное воспитание
4. Растём вместе. Журнал для родителей и воспитателей
5. Интернет ресурсы
