Презентация, доклад проекта Почему люди танцуют?

Содержание

ПАСПОРТ ПРОЕКТАМузыкально–ритмическая и танцевальная деятельность, как средство развития творческих способностей детей старшего возрастаПОЧЕМУ ЛЮДИ ТАНЦУЮТ?Авторы проекта: Боровик Надежда Сергеевна, музыкальный руководитель детского сада № 1530 и инструктор по физической культуре Хомашко Галина Викторовна.Участники проекта: дети, родители

Слайд 1Проект
Музыкально–ритмическая и танцевальная деятельность, как средство развития творческих способностей детей

старшего возраста


Подготовили: Боровик Н.С. Музыкальный руководитель Хомашко Г.В.
Инструктор по физической культуре

ГБОУ Школа Марьина Роща имени В.Ф.Орлова детский сад 1530    Г

Почему люди танцуют?

Проект Музыкально–ритмическая и танцевальная деятельность, как средство развития творческих способностей детей старшего возрастаПодготовили: Боровик Н.С. Музыкальный руководитель

Слайд 2ПАСПОРТ ПРОЕКТА
Музыкально–ритмическая и танцевальная деятельность, как средство развития творческих способностей детей

старшего возраста
ПОЧЕМУ ЛЮДИ ТАНЦУЮТ?
Авторы проекта: Боровик Надежда Сергеевна,
музыкальный руководитель детского сада № 1530 и инструктор по физической культуре Хомашко Галина Викторовна.
Участники проекта: дети, родители группы, педагоги, воспитатели.
Вид проекта: инновационный, практико-ориентированный, долгосрочный.
Сроки реализации проекта: 2017-2018 учебный год.
База реализации проекта: детский сад № 1530, старшие и подготовительные группы.

ПАСПОРТ ПРОЕКТАМузыкально–ритмическая и танцевальная деятельность, как средство развития творческих способностей детей старшего возрастаПОЧЕМУ ЛЮДИ ТАНЦУЮТ?Авторы проекта: Боровик

Слайд 3

Обоснование актуальности проекта
Концепция проекта
Музыка и движение помогают воспитывать детей, дают возможность

познать мир. Через музыку и движение у ребенка развивается не только художественный вкус и творческое воображение, но и любовь к жизни, человеку, природе, формируется внутренний духовный мир ребенка.
В обществе возрастает потребность в высокоинтеллектуальных творческих личностях, здоровых физически и психически, способных самостоятельно решать возникающие трудности, принимать нестандартные решения и воплощать их в жизнь. Одним из древнейших видов искусства, обращение к которому поможет решить поставленные задачи развития личности, индивидуальности, раскрытия творческих способностей, является танец.
Реализация проекта даст возможность дошкольникам с разными природными данными проявить себя в танцевальной деятельности, снять мышечные зажимы, стать более раскрепощенными, открытыми и общительными. С помощью танца можно решать многие психологические проблемы. Ребёнок через танец начинает смотреть на мир другими глазами.
Искусство танца – великолепное средство воспитания и развития маленького человека. Сегодня многие психологи соглашаются с мнением, что танцы помогают избавиться от застенчивости, а также обеспечить гармоничное развитие растущего организма. Танцы подразумевают определенные физические нагрузки, направленные на: укрепление мышц, развитие координации движений, улучшение осанки, растяжку, прекрасное настроение и мощный заряд положительной энергии. Танцы раскрепощают, способствуют эстетическому развитию, развивают музыкальный слух, чувство ритма, координацию движений. Танец – самый естественный способ самовыражение ребенка в движении.


Обоснование актуальности проектаКонцепция проектаМузыка и движение помогают воспитывать детей, дают возможность познать мир. Через музыку и движение

Слайд 4Цель проекта
Создание условий для раскрытия творческого потенциала детей старшего дошкольного возраста,

организации здорового образа жизни и потребности самовыражения в движении под музыку через танец.
Задачи проекта
Способствовать развитию творческих способностей дошкольников через
танцевальную и музыкально-ритмическую деятельность
Способствовать формированию положительного эмоционального
отношения к ценности здоровья: собственного и окружающих людей

Воспитывать готовность к творческому проявлению и художественный вкус

Пополнить и подобрать дополнительный музыкальный репертуар для обучения детей танцевальным импровизациям и танцевальным движениям.


Ориентировать педагогов и родителей на оказание помощи детям при работе в данном направлении.


Цель проектаСоздание условий для раскрытия творческого потенциала детей старшего дошкольного возраста, организации здорового образа жизни и потребности

Слайд 5



Предполагаемый результат

Улучшение общего

состояния здоровья

Иметь представление об истории танца и танцевальной культуре

Заинтересовано заниматься танцевальной деятельностью

Использовать в танцевальной деятельности различные виды танца, уметь самостоятельно организовывать исполнение танца в повседневной жизни

Развитие эмоциональной сферы и активных сторон личности,
повышение самооценки и уверенности в себе

Предполагаемый результат			        Улучшение общего состояния здоровьяИметь представление об истории танца

Слайд 6Механизм реализации проекта

Инновационность

проекта

Работа по проекту дает возможность развивать творческие способности ребенка в танце, развивать его потенциал, уверенность в себе. Приобретаются такие качества, как выдержка, внимательность, умение владеть своим телом, ребенку дается возможность почувствовать радость от движения под музыку.

- анализ допроектной деятельности;
- изучение и анализ психолого-педагогической, методической литературы по данному направлению;
- подбор музыкального сопровождения;
- подготовка программно-методических условий;
- отбор необходимых средств и форм для развития творческих способностей;
- пополнение развивающей среды  в группе;
- организационная работа;
- работа с педагогами ДОУ ;
- работа с родителями;
- мониторинг управления качеством реализации проекта

Механизм реализации        проекта		Инновационность    проектаРабота по проекту дает

Слайд 7


Ресурсное обеспечение реализации проекта
Техническое обеспечение
Компьютер
Принтер
Фотоаппарат

Проектор
Аудио и видеотехника

Материалы на печатной основе
Методические пособия
Музыкальный материал (ноты)
Учебно-методическая литература
Медиатека
Мультимедийные презентации
Фонограммы
Оборудование
Различные предметы для танцевального творчества (цветные платки, ленты, кольца, шарики, деревянные ложки, султанчики и др.)
костюмы для выступлений
Ресурсное  обеспечение реализации  проектаТехническое обеспечениеКомпьютер Принтер  Фотоаппарат Проектор Аудио и видеотехникаМатериалы на печатной

Слайд 8 Содержание проекта 1 этап Организационно-подготовительный сентябрь – ноябрь 2017г

Содержание  проекта 1 этап  Организационно-подготовительный сентябрь – ноябрь 2017г

Слайд 92 этап Основной ноябрь 2017г – апрель 2018г

2 этап   Основной  ноябрь 2017г – апрель 2018г

Слайд 10«История возникновения танца»

«История возникновения танца»

Слайд 11«Новогодняя дискотека»

«Новогодняя дискотека»

Слайд 12«Танцевальные ритмы из сказок»

«Танцевальные ритмы из сказок»

Слайд 13«Танцевальные ритмы из сказок»

«Танцевальные ритмы из сказок»

Слайд 14«Танцевальные ритмы из сказок»

«Танцевальные ритмы из сказок»

Слайд 15«Танцевальные ритмы из сказок»

«Танцевальные ритмы из сказок»

Слайд 16Взаимодействие с родителями

Взаимодействие с родителями

Слайд 17Взаимодействие с родителями

Взаимодействие с родителями

Слайд 18Мини-музей «Танцевальный калейдоскоп»

Мини-музей  «Танцевальный калейдоскоп»

Слайд 19Фестиваль детского танца «Весеннее настроение»

Фестиваль детского танца  «Весеннее настроение»

Слайд 20Фестиваль детского танца «Весеннее настроение»

Фестиваль детского танца  «Весеннее настроение»

Слайд 21Фестиваль детского танца «Весеннее настроение»

Фестиваль детского танца  «Весеннее настроение»

Слайд 22Фестиваль детского танца «Весеннее настроение»

Фестиваль детского танца  «Весеннее настроение»

Слайд 23Фестиваль детского танца «Весеннее настроение»

Фестиваль детского танца  «Весеннее настроение»

Слайд 24Фестиваль детского танца «Весеннее настроение»

Фестиваль детского танца  «Весеннее настроение»

Слайд 25Фестиваль детского танца «Весеннее настроение»

Фестиваль детского танца  «Весеннее настроение»

Слайд 26Альбом детских рисунков «Танцы – это движение, а движение – жизнь!»

Альбом детских рисунков  «Танцы – это движение, а движение – жизнь!»

Слайд 27Альбом детских рисунков «Танцы – это движение, а движение – жизнь!»

Альбом детских рисунков  «Танцы – это движение, а движение – жизнь!»

Слайд 28Альбом детских рисунков «Танцы – это движение, а движение – жизнь!»

Альбом детских рисунков  «Танцы – это движение, а движение – жизнь!»

Слайд 29Мы любим танцевать!

Мы любим танцевать!

Слайд 30 3 этап Заключительный апрель - май 2018г

3 этап   Заключительный  апрель - май 2018г

Слайд 31«Угадай танец», «Подбери атрибут к танцу»

«Угадай танец»,  «Подбери атрибут к танцу»

Слайд 33Благодарю за внимание

Благодарю  за  внимание

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть