Презентация, доклад проекта по самообразованию на тему: Театрализованная деятельность

детский сад «Аленушка»

они познают окружающий мир, познавая через мир сказки, через мир театра, что такое добро и зло, они учатся по-доброму относиться к друзьям, к маме, к взрослым, к животным.
Очень важно,
чтобы эти истины, дети познавали посредством ярких театральных впечатлений.

то театрализованная деятельность является одним из способов активизации речи детей: совершенствуется звуковая культура речи, ее интонационная выразительность речи
Театрализованные игры помогают детям закрепить коммуникативные навыки, развивают внимание, память, творческое воображение. На литературных примерах можно показывать детям примеры дружбы, правдивости, отзывчивости , находчивости, храбрости.
При этом необходимо создать такие условия, в которых каждый ребенок мог бы проявить свои эмоции, чувства, желания и взгляды, К этому важно приучить еще в раннем детстве, поскольку нередко бывает, что люди с богатым духовным содержанием, с выразительной речью оказываются замкнутыми, стеснительными, избегают публичных выступлений, теряются в присутствии незнакомых лиц.
Привычку к выразительной публичной речи можно воспитать в человеке только путем привлечения его с малолетства к выступлениям перед аудиторией.

коллективе,
развивать творческие способности,
формировать у детей предпосылки к театрализованной деятельности.

«Курочка»
организация игр на развитие речевого дыхания: «Ветерок», «Ау», «Волк». «Медведь рычит»
Музыкальные игры: «К нам гости пришли…», « Кто как идет»
« Лесные гости»
Д/И «Сказка в картинках»
Д/И «Театр на прищепках»
С/Р игра « Покажем кукле сказку»

упражнения на развития речевого дыхания: «Ветер дует», «Ау», «Волк». «Медведь рычит»

ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ

Чтение русских народных сказок: « Маша и медведь», «Репка» «Колобок», «Курочка Ряба»
Рассказывание – проигрывание потешек:
«Тили-бом», «Солнышко-ведрышко»,
« Как у нашего соседа..»

козлят»

Дом для матрешки»
ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

Зрительная гимнастика «Петух»
Пальчиковая гимнастика «Курочка»
Гимнастика после сна «Мишки»
Физминутки «Петушок», «Мишка косолапый»
Обыгрывание подвижных игр при помощи имитации движений животных
ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Изо «Зернышки для петушка»
Лепка «Колобки»

«Играем в «театр» «Как устроить домашний театр для детей» «Развитие коммуникативных способностей средствами театрализованной деятельности».

ребенком, который помогает воспитателю при проведении им режимных моментов и не дает малышу возможности соскучиться в течение дня.

мы немножко».

мы в сказочку откроем!
Помни, маленький народ:
В ЛЕГО сказочка живёт!

взрослыми,
когда они примеряют одежду и любуются собой.

пообщаться с куклами , куклы хвалят их за  то,  что они  внимательно слушали и смотрели , интерес к куклам у детей после этого не  угасает, дети с удовольствием продолжают играть с ними. 

дарить!

СПАСИБО
ЗА ВНИМАНИЕ!