Презентация, доклад проекта по ОБЖ Формирование основ безопасности жизнедеятельности в ДОУ

Воспитатель: И.А.Панченко

- долгосрочный- сентябрь-май 2016-2017 уч. год

Участники проекта: Воспитанники, родители, педагоги

методическая и художественная литература по данной теме, картинно- иллюстративный материал, мультимедийные презентации по темам: «Безопасность в быту», «Правила дорожного движения», «Правила пожарной безопасности», « Игры по пожарной безопасности».

Н.В. «Правила и безопасность дорожного движения» .
3. Хабибулина Е. Я. Дорожная азбука в детском саду.
4. Усачев А.Правила развития и обучения дошкольников.
5.Саулина Т.Ф. Ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения

• В Российской Федерации от социальных, техногенных, природных и иных катастроф ежегодно погибают более 300 тысяч человек, 100 тысяч человек становятся инвалидами, еще больше людей теряют здоровье, подвергаются насилию.

• Дошкольный возраст – важнейший период, когда формируется личность и закладываются прочные основы опыта жизнедеятельности, здорового образа жизни. Малыш по своим физиологическим особенностям не может самостоятельно определить всю меру опасности

• Дошкольники отличаются непоседливостью, подвижностью, любознательностью- поэтому в любой момент могут оказаться в чрезвычайной ситуации.

у детей представлений об опасных и вредных факторах, чрезвычайных ситуациях и воспитание навыков адекватного поведения в различных неординарных ситуациях, осознание родителями важности данной проблемы.

безопасности жизнедеятельности у детей дошкольного возраста через вариативные формы обучения;
 - повысить профессиональную компетенцию педагогов в вопросах формирования у детей основ безопасности жизнедеятельности в быту, на улице, в природе.
 -систематизировать и обобщить работу методической службы МБ ДОУ по формированию основ безопасности жизнедеятельности у дошкольников через вариативные формы обучения;
Задачи в работе с детьми:
 • Формировать и расширить представления о причинах и последствия неосторожного обращения с огнем;
• Знакомить детей с правилами дорожного движения и правилами безопасного поведения на улице;
Объяснить правила общения с животными.
• Учить детей правильно вести себя в таких опасных ситуациях, как контакты с чужими людьми;

о человеческом организме; • Обучить уходу за своим телом, навыкам личной гигиены и оказания элементарной помощи; Задачи в работе с родителями: -знакомить родителей с работой МДОУ по формированию у детей дошкольного возраста по основам безопасности жизнедеятельности; -повышать уровень знаний родителей по формированию у детей дошкольного возраста по основам безопасности жизнедеятельности; -воспитывать у родителей ответственность за сохранение здоровья, за безопасность детей, их эмоциональное благополучие;

и создание в группах условий для обучения дошкольников основ безопасности (пополнение развивающей предметно- пространственной среды)
- освоение метода проектирования для организации насыщенной детской деятельности;
-Сформированное умение сотрудничать с родителями.
Дети:
-повышение уровня мотивации к ЗОЖ, соблюдению правил безопасности на практике, умение разбираться в опасной ситуации и правильно реагировать на неё, быть предусмотрительным, видеть возможные последствия тех или иных действий; полученный опыт позволит избежать несчастных случаев.
Родители:
- Повышение образовательного уровня родителей по данной теме, осознание важности проблемы безопасности детей, сотрудничество с детьми и педагогами.

по теме; изучение программ: Полыновой В.К. ОБЖ для детей дошкольного возраста.
2. Обновить и пополнить развивающую предметно- пространственную среду групп в уголках безопасности дидактическими играми, наглядно- иллюстративным материалом, атрибутами сюжетно- ролевых игр , макетами по теме дорожного движения и пожарной безопасности и т.д.; пополнить картотеки игр, бесед по данной теме; пополнение методического и наглядно- иллюстративного материала в методическом кабинете;
3. Введение педагогов ДОУ в проблемную ситуацию по формированию основ безопасности жизнедеятельности дошкольников;
4. составление плана мероприятий с педагогами, детьми и родителями по данной теме.

формирование основ безопасности жизнедеятельности дошкольников через все виды детской деятельности с учётом интеграции образовательных областей
ОБЖ

Социально- коммуникативное развитие

Познавательное развитие

Художественно- эстетическое развитие

Физическое развитие

Речевое развитие

безопасности детей, повысить образовательный уровень родителей по данной проблеме, обозначить круг правил, с которыми необходимо знакомить прежде всего в семье.

Консультации, беседы

Буклеты, папки- передвижки

Наглядная информация по неделе здоровья

Участие в конкурсе детских рисунков

«Папа, мама и я – спортивная семья»

Привлечение к экскурсиям, конкурсам,приглашение на развлечения

взаимодействия семьи и детского сада
• Педагогический педсовет на тему: «Безопасность и здоровье детей»
Презентация проекта «Формирование основ безопасности жизнидеятельности детей в ДОУ»
• Анализ педагогами проведения работы по формированию основ безопасности: презентации проектов, подведение итогов проведения недели безопасности в ДОУ и группах
• Публикации педагогов работы с детьми по данному направлению на сайте детского сада

формирование правил поведения , обеспечивающих сохранность их жизни и здоровья в современных условиях улицы, быта, природы;
у педагогов:
- Повышение интереса к данной теме;
-Появление мотивация к проведению и использованию теоретических и практических наработок по данной теме;
у родителей: установление доверительных отношений между педагогами и родителями, обогащение родительского опыта знаниями по формированию у дошкольников основ безопасности, привлечения к здоровому образу жизни.