Презентация, доклад проекта патриотического воспитания детей 1 мл. группы д\с.

г. Карталы Д/С № 82 «Семицветик».
2015 г.

Воспитатель: Попова Н.П.

проектной деятельности.
Задачи проекта:
1.Воспитывать чувство любви к своему ближайшему окружению: своим близким, дому, детскому саду, друзьям; чувство патриотизма к своему родному краю, природе через культуру и традиции.
2.Воспитывать уважение к культурному наследию России средствами эстетического воспитания.
3. Привлекать  родителей воспитанников с целью налаживания контакта и оказания помощи для оформления стенгазет, патриотического уголка и дидактических игр.

для ребёнка данного возраста).
3.Непрерывность и преемственность педагогического процесса.
4.Индивидуально -дифференцированный подход к каждому ребёнку, максимальный учёт его психологических особенностей и интересов.
5.Рациональное сочетание разных видов деятельности, адекватный возрасту баланс интеллектуальных, эмоциональных и двигательных нагрузок.
6.Развивающий характер обучения, основанный на детской активности.
Тип проекта:
Познавательный, групповой, среднесрочный.
Основные этапы проекта:
I — организационный. Переработка теоретических материалов. Планирование работы с детьми и родителями.
II — практический. Включение в проектную деятельность по проблеме духовно — нравственного воспитания всех участников модели взаимодействия.
III — презентационный. Представление конечного продукта проекта.
Участники проекта
Дети гр. «Светлячки», родители, воспитатели.

Тематическое планирование
1 блок «Мама, папа, сад и я – вместе дружная семья!» (с 6 по 10 апреля )

фотографиям.

им было трудновато, а сейчас они быстро находят половинки одного лица и рассказывают по картинке.

сюжет, порой неточны движения, но у нас все впереди!

альбомы посвященные Великой Победе, ведь в них есть фото парада, техники.

на макете г. Карталы. Ведь на нем все такое родное и близкое и детсад, в который они ходят, и магазин, и храм, и вокзал, где ходят поезда, и конечно многоэтажный дом , в котором многие ребята живут.

дети знают, потом расписывали шаблоны пасхальных яиц, и в завершении недели мы провели праздник-развлечение для детей «Встречаем Пасху». Были игры, хороводы, песни, подарки, радость и веселье.

из частей целое, называть картинку.

краске ты и на матрешке попляши.
Вот такие симпатичные матрешки у ребят получились.

проходит в игровой форме под разные присказки воспитателя, например:
Ушки ты свои найди . И скорей их покажи. Ловко с ними мы играем, вот так хлопаем ушами. А сейчас все тянем вниз. ушко, ты не отвались! Раз, два! Раз, два! Вот и кончилась игра. Или взяли ушки за макушки, потянули, пощипали, вниз до мочек добежали. Мочки надо пощипать, пальцами скорей размять.

мая. )

них было физкультурное «Мы ползем – сообщение несем». Так же у нас проходят ежедневные закаливающие мероприятия.

Ряба», «Заюшкина избушка».

ребята. Собирание картинки голубя, стихи и потешки о голубях, вырезанные из бумаги голуби, прилетевшие к нам на окна, их воркование – все это было обьединено в один день «Летите голуби».

гражданина», приуроченная к 70- летию Великой ПОБЕДЫ.

Спасибо за внимание!