Слайд 1Проект
«Память о Великой Отечественной войне в наших сердцах»
Выполнили ученики 4
класса.
Руководитель: Зайцева Л.А.
МБОУ «Больше-Нарынская средняя общеобразовательная школа»
Слайд 2
Актуальность темы.
Многие годы отделяют нас от суровых и грозных лет войны.
Но время никогда не изгладит из памяти народа Великую Отечественную войну, самую тяжелую и жестокую из всех войн в истории нашей Родины. В сердцах людей она жива. Потому что до сих пор еще не залечены ее раны, не иссякла боль, не забыты те, кто отдал жизнь за великую Победу. Мы войны не знали. Мы только слышали о том, какое это было страшное горе и трагедия для многих миллионов людей.
Мы хотим, чтобы память о людях, отстоявших мир и свободу, всегда жила в наших сердцах.
Проблема: надо ли нам, живущим в XXI веке, знать о Великой Отечественной войне?
Слайд 3Цель проекта.
Формирование представлений о Великой Отечественной войне. Воспитание патриотизма, чувства гордости
за подвиг нашего народа в годы Великой Отечественной войны.
Задачи.
-через беседы с тружениками тыла выяснить, как жили люди в тылу;
-более подробно изучить историю подвигов пионеров-героев ВОВ;
-изучить литературу по данной теме;
-через внеклассные мероприятия, творческие задания познакомиться с историей военных лет, с героизмом, мужеством и отвагой нашего народа.
-способствовать привлечению родителей к совместной работе над проектом.
Продукты проекта:
- презентация «Труженики тыла села Нарын в годы ВОВ»
стенд «Пионеры-герои ВОВ. «Будем помнить!»
выставка рисунков на тему: «Не забудем никогда!»;
- спортивное мероприятие в честь Дня Победы;
- Оформление и возложение венка к памятнику воинам ВОВ села Нарын;
- создание фотоальбома «Память о ВОВ в наших сердцах»
Слайд 4
Этапы работы над проектом.
1 этап: подготовительный
Знакомство родителей через родительское собрание с
предложением об участии их, совместно с ребёнком в проектной деятельности.
2. Изучение имеющихся условий для реализации проекта, составление плана работы над проектом, сбор информации, подборка наглядно-дидактического материала, работа с литературой, беседы и разъяснения по предстоящей работе, согласования по совместной деятельности.
Слайд 82 этап: практический.
-сбор информации для презентации «Труженики тыла села Нарын в
годы ВОВ»;
-сбор информации для стенда «Пионеры-герои ВОВ. Будем помнить!»
-работа с литературой и интернетом;
-участие в акции «Бессмертный полк»;
-участие в Митинге, посвящённом Дню Победы в ВОВ 1941-1945 гг.
-оформление стендов, выставки, венка;
3 этап: творческий.
-выставка рисунков «Не забудем никогда!»
-участие в мероприятии СДК
-участие в спортивном мероприятии посвящённом Дню Победы;
-изготовление цветов для венка;
4 этап: защита проекта.
-выступление ребят на тему «Труженики тыла села Нарын в годы ВОВ» (каждый ребёнок со своим сообщением);
-рассказ о пионерах-героях (стенд);
-обозрение проделанной работы.
Слайд 9
Вид проекта: социально – познавательный, творческий.
Продолжительность проекта: краткосрочный (1 месяц, с
18 апреля 2019г по 18 мая 2019г.)
Участники проекта: ученики 4 класса, родители, учитель.
Слайд 11Страница 1.
“Труженики тыла села Нарын в годы Великой Отечественной войны”
Слайд 12Осокина Таисья Павловна
06.01.1925 года рождения.
Когда девочкам исполнялось 14 лет, многие из них шли работать на ферму. В то время скота было много и надои молока были высокими. Там - же, на ферме, стоял большой сепаратор, на котором это молоко перегоняли на сливки и взбивали масло. Сливки и масло сдавали в «Проммасло», которое находилось тут же, в Нарыне. Женщины работали в колхозе, не покладая рук. Все, что собиралось с полей, отправляли на фронт, оставляя себе самый минимум. В селе, были женщины и дети, всех мужчин забрали на войну. Были только два старичка - Зайцев Парфентий Николаевич и Михайлов Лаврентий, которые караулили ферму и пасли коров. Детям тоже приходилось нелегко. Утром они ходили в школу, а после занятий бегали помогать взрослым. Зимой ребятишки собирались всей деревней, садились на лошадей и ехали в лес за селом. Пилили, кололи дрова, собирали хворост. По вечерам все собирались дома: вязали, шили, а затем все собирали и отправляли на фронт. Работали на полях: собирали сено, солому; вязали снопы, матери молотили зерно.
Слайд 13 Балакина Евдокия Степановна
1927 года рождения, с 12 лет работала
в колхозе. Она вспоминает о том, что жили очень плохо, не было хлеба, еда была в основном из травы, все время голодали. На работе все уставали, потому что нужно было ухаживать за скотом, косить сено, возить дрова, воду. Все это делали дети и женщины.
В то время в Нарыне был большой колхозный огород, где выращивали капусту, помидоры, огурцы и другие овощи. Поливали посевы вручную, т.е. женщины носили воду из речушки «Нарынка» - коромыслами. Тяжело было, но благодарность тому – всегда высокий урожай.
Слайд 15 «На начало войны мне было 11
лет. Мы с ребятами учились в школе, а в свободное время помогали взрослым на работах в колхозе. Илья Парфентьевич вспоминает: «Весной, как обычно, 10 апреля, ребята, которые были взрослее, лет 15-16, пахали на конях, а младшие боронили, тоже на конях. Кормить коней было нечем, и дети выбирали из земли корни пырея, отрясали их от земли и кормили этими корешками животных.
Люди голодали, иногда привозили кукурузную муку и давали по 200 граммов на человека. Ходили в основном босиком, а если сошьют какую-либо обувку, то в них улаживали сено - так было теплее и мягче. Илья Парфентьевич рассказывал, как пилили лес на доски. Один человек стоял на специально построенной «горке», а второй внизу - на земле и пилили вручную, пилой, один тянет вверх, другой – вниз».
Слайд 16Филиппова Мария Ивановна.
Родилась в
1933 году. В семье было 8 человек, сейчас осталось трое, есть ещё сестра и брат.
В школе не училась, работала дояркой с 12 лет. Родители были бедные, мама была сирота.
В годы войны ходили копать саранки, варили их. Кусочек хлеба делили на всех. Жили дружно. Когда закончилась война, жить стало лучше, завели корову, овец. Потом вышла замуж за Ивана Батясова. Хороший был человек…, сейчас нет его, он умер…
Вырастили двоих сыновей. Сейчас у меня 6 внуков и 13 правнуков. Живу одна, но внуки и правнуки часто навещают меня и помогают мне. Мне исполнилось 86 лет .
Слайд 17Дмитриевы Алексей Кузьмич и Мария Михайловна
Слайд 18Дмитриев Алексей Кузьмич
«Родился в семье
колхозников Дмитриева Кузьмы Иосифовича и Дмитриевой Анисьи Потаповны в 1939 году. В семье нас было четверо, две сестры и два брата. Отец мой, Кузьма, погиб в Вологде в Великой Отечественной Войне в 1941 году и мы с самого раннего детства начали трудиться, помогали своей маме в колхозе, убирали поля, чистили покосы от веток, ломали осиновые ветки овцам. В летний период работали на покосах и жили в шалашах, заготавливали дрова в Нарынскую семилетнюю школу. Так и закончил семилетнюю Нарынскую школу. В 1958 г был призван в ряды Советской Армии, был солдатом-стрелком. Отслужил два года, вернулся, поступил в Оёрскую-среднюю школу-механизатором, закончил, получил аттестат, вернулся в колхоз, получил трактор ДТ-54, плуги были прицепные, и стал работать трактористом. В 1962 году женился на красивой девушке-колхознице Батясовой Марии Михайловне, которая работала на молочной ферме дояркой. В 1963 году родилась старшая дочь Марина, в 1965 году сын Юрий, в 1967 году сын Владимир и в 1977 году младшая дочь Алла. С детьми жили, работали на ферме сакманами, принимали и выращивали до 2-3х месяцев маленьких ягнят. В 1968 году поступил учиться на шофёра в Петропавловскую ПТП, закончил и стал работать водителем в селе Петропавловка, потом работал кочегаром –слесарем в соседнем селе на станции Армаки, В 1988 году поступил работать в ДРСУ до 1994 г. В данное время на пенсии, награждён медалями «Заслуженный ветеран труда и тыла». 14 внуков,11 правнуков.
Дмитриева Мария Михайловна:
«Родилась в 1940 году, в семье нас было трое детей: 2 брата и сестра. Училась в школе, закончила 5 классов. Детство было тяжелое. Не знали мы, что такое летний отдых, каникул практически не было, так как нужно было помогать взрослым по хозяйству. Были поля, на которых сеяли овес, приходилось сажать и копать картофель. То посадка, то прополка. Трудности в годы войны заключались только в одном, было очень голодно. Ели мерзлую картошку, лебеду, траву. Иногда по несколько дней ничего не ели. Зимой на санках возили дрова из леса, печь топили да лепешки из жмыха пекли. Когда окончилась война, весть о победе быстро облетела деревню: все радовались и плакали одновременно. Кто-то от счастья, что скоро мужья, отцы вернутся домой, а кто-то от горя, что своих родных они уже не увидят никогда. Награждена медалью - «Заслуженный ветеран труда и тыла».
Слайд 20 Я хочу рассказать о
своём прадедушке, ветеране труда, со слов моей мамы, Токаревой Галины Анатольевны.
Мой прадедушка Козлов Иван Павлович, 05.03.1928 года рождения, умер в 2010 году. Когда началась война, ему было 13 лет. По словам прадеда, всех охватил ужас, когда узнали эту страшную весть.
Когда проводили на войну его отца и дядю, прадедушке пришлось повзрослеть очень быстро, ведь он остался единственным мужчиной в семье, ему нужно было заботиться о маме и двух сёстрах. Война забрала беззаботное детство не только у прадеда, но и у всех детей.
Прадед начал работать в колхозе, сеял и убирал поля со всеми, делая и другую работу. И верил в Победу, ждал! В 1945 году, в феврале, пришла весточка о смерти отца. Прадеду было больно и страшно, но он не мог показывать свою боль другим, ведь он – мужчина!
9 мая 1945 года закончилась война. Вернулся с войны дядя. И он стал опорой для семьи прадеда. Я хочу сказать спасибо всем, кто участвовал в этой страшной войне, и ценой жизни завоевал Великую Победу!!! Спасибо, что у нас есть мирное детство!!!
Слайд 21Страница 2
«Пионеры-герои Великой Отечественной войны»
Слайд 22 Аркадий Каманин Лёня Голиков
Валя Зенкина Зина Портнова Володя Казначеев
Марат Казей Валя Котик Галя Комлева Юта Бондаровская Лида Вашкевич
Надя Богданова Лара Михеенко Витя Хоменко Вася Коробко Саша Бородулин
Познавательный журнал «Дети концлагерей»
Слайд 25Выставка рисунков «Не забудем никогда!»
Слайд 26Спортивное мероприятие посвящённое Дню Победы
Слайд 37Митинг, посвящённый Дню Победы в ВОВ 1941-1945 гг.
Слайд 42Заключение
В начале работы над проектом
была поставлена проблема: выяснить, надо ли нам, живущим в XXI веке, помнить о Великой Отечественной войне?
В ходе изучения литературы и из бесед с тружениками тыла мы поняли, что путь к Победе был тяжелым и долгим. Она досталась ценой огромных жертв. Советский народ проявил массовый героизм на фронте и в тылу.
Проведенные нами наблюдения помогли убедиться в том, что мы, сегодняшние мальчишки и девчонки не должны забывать ужасы войны, разруху, страдания и смерть миллионов. Это было бы преступлением перед будущим, мы должны помнить о войне, о героизме и мужестве прошедших ее людей.
Таким образом, задачи исследовательской работы решены, поставленная цель достигнута, выдвинутая проблема выяснена.