в доходы»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад проекта Отходы- в доходы
Содержание
- 1. Презентация проекта Отходы- в доходы
- 2. Разработчик: Маратов ЖамелКласс – 4 «в»Предмет : трудовое обучение, финансовая грамотностьЯзык обучения: русскийРуководитель: Омельяшко В.П.
- 3. Цель исследования:Выяснить, как в школе происходит сохранение
- 4. Изучить литературу по данной теме; Доказать, что
- 5. Замысел проектаИзучить социальную проблему Собрать материал и
- 6. Ожидаемый результат Ожидаю, что этот материал
- 7. Организационный план проекта: Информирование администрации школы о
- 8. Экспереметальные исследования Анализ; Опрос, анкетирование; Наблюдение; Сбор
- 9. Интервью
- 10. Архив библиотекиСтарые газеты - сырье для поделок
- 11. Анкетирование
- 12. Анкета для учащихсяАнкетирование1. Выписывают ли в вашей
- 13. Результаты начального анкетированияАнкетирование1 вопрос3 вопрос4 вопрос
- 14. Мое обучение
- 15. Мой мастер-класс
- 16. Исследование в действии ДО - ПОЛНАЯПОСЛЕ - ПУСТАЯ
- 17. Результаты итогового анкетированияАнкетирование3 вопрос4 вопрос
- 18. Наблюдения за растениями
- 19. Интервью
- 20. ИДЕЯ! Мое увлечение может стать прибыльным бизнесом в будущем!
- 21. Список литературы1. Учебник трудового обучения «Алматы китап»
- 22. Благодарю за внимание!
Разработчик: Маратов ЖамелКласс – 4 «в»Предмет : трудовое обучение, финансовая грамотностьЯзык обучения: русскийРуководитель: Омельяшко В.П.
Слайд 2Разработчик: Маратов Жамел
Класс – 4 «в»
Предмет : трудовое обучение, финансовая грамотность
Язык
обучения: русский
Руководитель: Омельяшко В.П.
Руководитель: Омельяшко В.П.
Слайд 3Цель исследования:
Выяснить, как в школе происходит сохранение бюджета за счет экономного
расходования бумаги и сбора макулатуры.
Узнать способы изготовления поделок из черновой бумаги и списанных газет.
Определить пути пополнения семейного и школьного бюджета.
Узнать способы изготовления поделок из черновой бумаги и списанных газет.
Определить пути пополнения семейного и школьного бюджета.
Слайд 4
Изучить литературу по данной теме;
Доказать, что мастерить поделки из старых
газет –полезное и выгодное занятие;
Выяснить у коллектива школы мнение на использование старых газет и журналов
Провести эксперименты
Предложить свои способы решения проблемы
Выяснить у коллектива школы мнение на использование старых газет и журналов
Провести эксперименты
Предложить свои способы решения проблемы
Задачи:
Слайд 5Замысел проекта
Изучить социальную проблему
Собрать материал и донести его до учеников
и взрослых в форме беседы, репортажей, проведения мастер-класса
Заставить задуматься о состоянии экологии
Найти пути улучшения финансовой стабильности в школе
Заставить задуматься о состоянии экологии
Найти пути улучшения финансовой стабильности в школе
Слайд 6Ожидаемый результат
Ожидаю, что этот материал станет не только интересной
информацией, но может быть и учебным пособием на уроках трудового обучения, финансовой грамотности и других учебных предметов.
Слайд 7Организационный план проекта:
Информирование администрации школы о проведении проекта;
Сбор и
оформление материала;
Формирование и содержание проекта;
Подготовка мастер-класса;
Выход к общественности с идеей проекта;
Формирование и содержание проекта;
Подготовка мастер-класса;
Выход к общественности с идеей проекта;
Слайд 8Экспереметальные исследования
Анализ;
Опрос, анкетирование;
Наблюдение;
Сбор информации из книг, журналов,
газет;
Эксперимент.
Участники проекта:
ученики 4-х классов , учителя, сотрудники КШД №1.
Эксперимент.
Участники проекта:
ученики 4-х классов , учителя, сотрудники КШД №1.
Слайд 12Анкета для учащихся
Анкетирование
1. Выписывают ли в вашей семье газеты?
2. Какие газеты
читаете вы?
3.Что делают в вашей семье со старыми
газетами?
4. Можно ли использовать старую
газету для подарка?
3.Что делают в вашей семье со старыми
газетами?
4. Можно ли использовать старую
газету для подарка?
Слайд 21Список литературы
1. Учебник трудового обучения «Алматы китап» 2009 г.
2. Ожегов СИ.
Словарь русского языка. М - «Русский язык», 1990г.
3. «Справочник классного руководителя» М. «ВАКО»2007
Журнал « Мастерок» № 7 2011г.
5. Сухаревская Е. Проекты и исследования. // Начальная школа № 5, 2008г.
Интернет ресурсы
3. «Справочник классного руководителя» М. «ВАКО»2007
Журнал « Мастерок» № 7 2011г.
5. Сухаревская Е. Проекты и исследования. // Начальная школа № 5, 2008г.
Интернет ресурсы
http://mastera-rukodeliya.ru/kvilling/
