Презентация, доклад проекта Наши имена

значенья?
Конечно, нет. И в именах есть тайны,
И таинство есть – имянареченья.

Задачи:
1. В результате анкетирования выяснить, знают ли ребята значение своего имени и историю его происхождения.
2. Найти чёткое определение понятия «имя».
3. Изучить списки учащихся нашей школы с целью определения частоты употребления имён.

своего имени.
Творческие работы «Мое имя».
Провести исследование: выяснить, какие имена носят девочки и мальчики школы, сколько человек носит одно и тоже имя, какие имена занимают первые места по частоте употребления, какие редко встречаются.
Проанализировать и оформить добытые при исследовании материалы.
Презентация проекта.

зовут, означают особь, личность»

своего имени?
3. Знаешь ли ты происхождение своего имени?
4. Знаешь ли ты, когда у тебя именины?
5. Доволен ли ты своим именем?

(6 человек)

На 2 месте- имя Анастасия (5 человек)

На 3 месте- Виктория, Светлана, Алёна, Ирина (по 3 человека)

(6 человек)

На 2месте- Андрей, Роман, Сергей
(по 4 человека)

На 3 месте- Александр, Алексей, Вадим
(по 3 человека)

Нина, Ольга, Мария
(по 1 человеку)

Иван, Денис, Никита, Павел
(по 1 человеку)

Петр, Анастасия, Руслан, Карина, Андрей

они, мы всегда остаёмся хозяевами нашей судьбы. Только от нас зависит какой след оставит наше имя на земле.
«Не имя красит человека,
а человек – имя»