Презентация, доклад проекта Нам жизнь дана на добрые дела

Содержание

Актуальность Актуальность проблемы воспитания у подрастающего поколения таких качеств как доброта, толерантность не вызывает сомнения. Решение этих вопросов лежит в основе нравственного воспитания дошкольника. Основой нравственности человека являются те качества, которые определяют его моральный облик, делают

Слайд 1муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 8»             Проект «Нам жизнь

дана на добрые дела» Подготовили:                           Курск - 2015 г.
муниципальное бюджетное образовательное учреждение  «Детский сад комбинированного вида № 8»            

Слайд 2Актуальность
Актуальность проблемы воспитания у подрастающего поколения таких качеств как доброта, толерантность

не вызывает сомнения. Решение этих вопросов лежит в основе нравственного воспитания дошкольника. Основой нравственности человека являются те качества, которые определяют его моральный облик, делают внутренне свободным и социально ценным во всех сферах общественной и личной жизни. Фундамент этого процесса должен быть заложен в детстве, в дошкольном возрасте.  Процесс формирования нравственных качеств у дошкольников сегодня существенно затруднен. Многие взрослые сами утратили моральные ориентиры и не всегда представляют себе, что, когда и как следует формировать у детей, приобщая их к нравственной культуре.  В дошкольном возрасте качества доброты и отзывчивости должны быть сформированы хотя бы на элементарном уровне. Если это условие не выполнено, дальнейшие возможности формирования указанных нравственных качеств становятся очень проблематичными. Необходимость особого внимания к процессу формирования нравственных качеств доброты и отзывчивости у дошкольников обусловлена не в последнюю очередь тем, что именно взрослый, родители являются стержнем приобщения ребенка к культуре. С их помощью обеспечивается овладение нормами и правилами взаимодействия с природой и окружающими людьми.
Актуальность Актуальность проблемы воспитания у подрастающего поколения таких качеств как доброта, толерантность не вызывает сомнения. Решение этих

Слайд 3Подпись
Тип проекта: долгосрочный исследовательско-творческий.
Участники проекта:
воспитанники , педагоги, родители воспитанников.
Срок

реализации проекта: ноябрь 2015 - апрель 2016 г.
Продолжительность проекта: 1 год.
ПодписьТип проекта: долгосрочный  исследовательско-творческий. Участники проекта:воспитанники , педагоги, родители воспитанников.Срок реализации проекта: ноябрь 2015 - апрель

Слайд 4Цель проекта:
прививать детям дошкольного возраста духовно-нравственные общечеловеческие ценности.

Цель проекта: прививать детям дошкольного возраста духовно-нравственные общечеловеческие ценности.

Слайд 5Задачи:
сохранение и поддержка индивидуальности ребенка, развитие индивидуальных способностей и творческого потенциала

каждого ребенка как субъекта отношений с людьми, миром и самим собой; 
создание условий для реализации творческого потенциала в духовной и предметно-продуктивной деятельности дошкольников;
укрепление нравственности, формирование морали и совести воспитанников, как осознанной необходимости определенного поведения и самоконтроля;
воспитание трудолюбия, бережливости, жизненного оптимизма, способности к преодолению трудностей; 
формирование гражданского сознания, воспитание патриотических чувств, бережного отношения к жизни человека, уважения к родителям, заботы о младших и старших; 
поиск новых форм взаимодействия ДОУ с семьей и внедрение их в образовательный процесс в условиях ФГОС ДО.
Задачи:сохранение и поддержка индивидуальности ребенка, развитие индивидуальных способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с

Слайд 6
Формы реализации проекта:
- проектная деятельность воспитателей по группам;
- развлекательные, игровые досуги;
-

семейные праздники;
- совместные занятия родителей с детьми;
- круглый стол;
- семейные выставки;
- акции.
Формы реализации проекта:- проектная деятельность воспитателей по группам;- развлекательные, игровые досуги;- семейные праздники;- совместные занятия родителей с

Слайд 7Материально-технические ресурсы:

Материально-технические: магнитофон, компьютер, видеопроектор, телевизор, фотоаппарат.
Кадровые: взаимосвязь с физкультурным и

музыкальным руководителем ДОУ, психологом ДОУ.
Информационные: методическая и художественная литература, энциклопедии для дошкольников, материалы мероприятий с дошкольниками, иллюстрации, картинный материал, картотеки, пособия, настольно-печатные игры по теме.
Нормативно-правовые: соблюдение СанПиН в плане режима, организации детской деятельности в ДОУ, соблюдение Декларации прав ребёнка.
Материально-технические ресурсы:Материально-технические: магнитофон, компьютер, видеопроектор, телевизор, фотоаппарат.Кадровые: взаимосвязь с физкультурным и музыкальным руководителем ДОУ, психологом ДОУ.Информационные: методическая

Слайд 8Содержание деятельности по этапам проекта:
Первый пункт маркированного списка.
Второй пункт маркированного списка.
Третий

пункт маркированного списка.
Содержание деятельности по этапам проекта: Первый пункт маркированного списка.Второй пункт маркированного списка.Третий пункт маркированного списка.

Слайд 9Ожидаемые результаты проекта
Исчезновение в поведении агрессивных тенденций и преобладание

доброжелательности между детьми;
Развитие умения выражать своё отношение к поступкам сверстников, правильно оценивать свои поступки и поступки товарищей;
Умение видеть и понимать эмоциональные состояния сверстников;
Научаться использовать обязательные формы вежливости в обращении со сверстниками, умение внимательно слушать собеседника;
Переход нравственных навыков в привычку (умение сдерживаться в конфликтах, уступать, подчиняться правилам)
Развитие стремления помогать, сопереживать, поддерживать друг друга

 
.
Ожидаемые результаты проекта Исчезновение в поведении агрессивных тенденций и преобладание доброжелательности между детьми; Развитие умения выражать своё

Слайд 10Мероприятия по реализации проекта «Нам жизнь дана на добрые дела»

Мероприятия по реализации проекта  «Нам жизнь дана на добрые дела»

Слайд 112 этап
Мастер-класс «Чтение сказки «Вадюшкина золотая рыбка»». (декабрь 2015 года)
- Мастер-класс

«Организация совместной деятельности с детьми 5-6 лет по формированию дружелюбия с использованием технических средств». (февраль 2016 года)
-Праздник «Давайте дружить» для детей 5-6 лет (формирование и укрепление дружеских отношений».(март 2016 года)
- «Вечер добрых мультфильмов для детей». (январь 2016 года)
- Практическая мастерская: «Улыбка» изготовление стикеров в рамках Всемирного дня «Спасибо»» (январь 2016 года)
-Конкурс творческих работ воспитанников и их родителей «Люби и знай свой край родной» (март 2016 года).
-Акция «Покормите птиц зимой» (декабрь-февраль 2016 года).
-Организация совместной деятельности с детьми 5-6 лет на тему: «Правила этикета». (февраль 2016 года)
- Фотовыставка «Давайте жить дружно!» (апрель 2016 года)
- Театр «Взрослые - детям» (март 2016 года)
- Творческая мастерская «Рукам работа – сердцу радость» - организация работы по ремонту старых книг; (апрель 2016 года)
- Оформление фотовыставки «Наш любимый детский сад» (февраль 2016 года)
-Оформление мини-музея «Мой край родной»

2 этапМастер-класс «Чтение сказки «Вадюшкина золотая рыбка»». (декабрь 2015 года)- Мастер-класс «Организация совместной деятельности с детьми 5-6

Слайд 12 2 этап (ноябрь 2015 - март 2016 года) - основной
Разработка

индивидуальных проектов на группах соответствии с возрастом детей:
Группа № 1 «Нравственное воспитание. Добрые дела»
Группа № 2 «Доброта спасет мир»
Группа № 4 «Курск православный»
Группа № 5 «Учимся любить природу»
Группа № 6 «Наши чувства, эмоции, поступки»
Группа № 7, № 3 «Моя семья . Семейные ценности»
Группа №8 «Организация совместной деятельности с семьей. Мастерская добрых дел»
 
2 этап (ноябрь 2015 - март 2016 года) - основнойРазработка индивидуальных проектов на группах соответствии с

Слайд 14Доброту не купишь на базаре. Искренность у песни не займёшь. Не из книг

приходит к людям зависть. И без книг мы постигаем ложь. Видимо, порой образованью Тронуть душу Не хватает сил. Дед мой без диплома и без званья Просто добрым человеком был. Значит, доброта была вначале?.. Пусть она приходит в каждый дом, Что бы мы потом ни изучали, Кем бы в жизни ни были потом.  Андрей Дементьев.
Доброту не купишь на базаре. Искренность у песни не займёшь. Не из книг приходит к людям зависть.

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть