Презентация, доклад проекта Музыкальная гостиная для родителей

Дринко Н.В. г. Губаха

отношения к музыке как к виду искусства, музыкальным традициям и праздникам;

Развитие опыта восприятия музыкальных произведений, сопереживание музыкальным образам, настроениям, чувствам;

Развитие звукового сенсорного и интонационного опыта дошкольников, где музыка выступает как один из возможных языков ознакомления детей с окружающим миром, миром предметов и природ, миром человека, его эмоций, переживаний и чувств

Тип проекта: Творческий, образовательный
Продолжительность проекта: долгосрочный.
Срок реализации: март 2016 – май 2016.
Участники проекта: музыкальный руководитель.
Целевая группа: родители детей старшей группы

была бы неполна, глуха, бедна ... (Д.Шостакович)

отношения к музыке как к виду искусства, музыкальным традициям и праздникам;

Развитие опыта восприятия музыкальных произведений, сопереживание музыкальным образам, настроениям, чувствам;

Развитие звукового сенсорного и интонационного опыта дошкольников, где музыка выступает как один из возможных языков ознакомления детей с окружающим миром, миром предметов и природ, миром человека, его эмоций, переживаний и чувств

Цель проекта: 
Повышение педагогической компетентности родителей в области музыкального образования детей.
 
Задачи проекта:
 Содействовать приобщению родителей к истокам мировой музыкальной культуры;
Использовать разнообразные формы работы с родителями: анкетирование, беседы, консультации, круглый стол и другие;
Способствовать тому, чтобы музыка вошла в жизнь семьи; зазвучала в доме;
Вовлечь родителей в совместную досуговую деятельность;
Способствовать сплочению внутрисемейных отношений.
 

задач проекта.
Подбор литературы, пособий, атрибутов.

воспитании детей

отношения к музыке как к виду искусства, музыкальным традициям и праздникам;

Развитие опыта восприятия музыкальных произведений, сопереживание музыкальным образам, настроениям, чувствам;

Развитие звукового сенсорного и интонационного опыта дошкольников, где музыка выступает как один из возможных языков ознакомления детей с окружающим миром, миром предметов и природ, миром человека, его эмоций, переживаний и чувств

Родительское собрание по теме: «Зачем вашему ребенку нужна музыка»

о влиянии музыки на развитие ребенка

отношения к музыке как к виду искусства, музыкальным традициям и праздникам;

Развитие опыта восприятия музыкальных произведений, сопереживание музыкальным образам, настроениям, чувствам;

Развитие звукового сенсорного и интонационного опыта дошкольников, где музыка выступает как один из возможных языков ознакомления детей с окружающим миром, миром предметов и природ, миром человека, его эмоций, переживаний и чувств

Дидактическая игра «Подбери музыку к картинке».

- «Музыка наш помощник».

Цель: организовать обсуждение – дискуссию с родителями 1 главы из книги Г.И.Побережной «Музыка в детской душе».

отношения к музыке как к виду искусства, музыкальным традициям и праздникам;

Развитие опыта восприятия музыкальных произведений, сопереживание музыкальным образам, настроениям, чувствам;

Развитие звукового сенсорного и интонационного опыта дошкольников, где музыка выступает как один из возможных языков ознакомления детей с окружающим миром, миром предметов и природ, миром человека, его эмоций, переживаний и чувств

Памятка «Музыка наш помощник»

дома, и помочь в организации домашней фонотеки.

«Учимся слушать музыку

«Какую музыку слушать с детьми дома

«Организация домашней фонотеки

глава «Душевная гармония – основа здоровья» 

Цель: организовать обсуждение –дискуссию с родителями 2 главы из книги Г.И.Побережной «Душевная гармония – основа здоровья»

музыки на здоровье детей

отношения к музыке как к виду искусства, музыкальным традициям и праздникам;

Развитие опыта восприятия музыкальных произведений, сопереживание музыкальным образам, настроениям, чувствам;

Развитие звукового сенсорного и интонационного опыта дошкольников, где музыка выступает как один из возможных языков ознакомления детей с окружающим миром, миром предметов и природ, миром человека, его эмоций, переживаний и чувств

Круглый стол: «Музыка в детской душе» Побережная Галина Ионовна.

отношения к музыке как к виду искусства, музыкальным традициям и праздникам;

Развитие опыта восприятия музыкальных произведений, сопереживание музыкальным образам, настроениям, чувствам;

Развитие звукового сенсорного и интонационного опыта дошкольников, где музыка выступает как один из возможных языков ознакомления детей с окружающим миром, миром предметов и природ, миром человека, его эмоций, переживаний и чувств

Музыкальный турнир для детей и родителей «Музыкальная семья»

отношения к музыке как к виду искусства, музыкальным традициям и праздникам;

Развитие опыта восприятия музыкальных произведений, сопереживание музыкальным образам, настроениям, чувствам;

Развитие звукового сенсорного и интонационного опыта дошкольников, где музыка выступает как один из возможных языков ознакомления детей с окружающим миром, миром предметов и природ, миром человека, его эмоций, переживаний и чувств

В результате проекта:
повысилась общая и музыкальная культура родителей: имеют представления о композиторах разных эпох, различают жанры музыкального искусства;
слушают произведения классической музыки дома (предложенные в данном проекте), привлекают к слушанию детей;
окрепло желание родителей участвовать в совместных музыкальных мероприятиях в ДОУ;
Произошло сближение родителей со своими детьми.