Презентация, доклад проекта Моя малая Родина-Югра в старшей группе

2016 год
















2016

Автономном округе; природе родного края, жизни, быте и народных промыслах коренных народов: ханты и манси.

природных богатствах края. Создать условия для исследовательской деятельности. Расширить знания об историческом и культурном наследии народов ханты и манси. Формировать осознанное отношение к природе ХМАО и экологическим проблемам родного края. Организовать сотрудничество с семьями воспитанников.

фронтальный , ребенок субъект проектирования, кратковременный. - По содержанию «Наша малая Родина – ЮГРА».

М.Р -дети 13 группы, -руководитель по ИЗО деятельности , - родители воспитанников.  

но в речи не бывало слов, обобщающих название этого промысла. В течение двух недель были запланированы мероприятия на закрепление и уточнение представление детей о видах народов севера ох их жизнидеятельности.

богатствах края. Расширятся знания об историческом и культурном наследии народов ханты и манси. Сформируются осознанное отношение к экологическим проблемам родного края. Родители – Познакомятся с разнообразными формами работы в детском саду по ознакомлению с окружающем., Вовлечение родителей в воспитательно – образовательный процесс Повысится уровень знаний о родном крае. Воспитатели –   Организуют сотрудничество с семьями воспитанников Создадут условия для исследовательской деятельности Повысится уровень знаний о родном крае Видоизменение развивающей среды;  

постановке цели определяется и продукт проекта.
2. Вводит в игровую (сюжетную) ситуацию.
3. Выбор участников
Деятельность родителей:
1.Вхождение в проблему
2. Участие в обсуждении целей проекта и задания
Деятельность детей:
1. Восприятие проблемы.
2. Вхождение в проблему.
3. Обсуждение задания
4. Вживание в игровую (сюжетную) ситуацию.

уточнение информации. Обсуждение альтернатив. Выбор оптимального варианта.
2. Постановка задач, выбор и обоснование критериев оценки результатов
3. Уточнение планов деятельности.
4. Организация деятельности, делегирование полномочий среди участников проекта
Деятельность родителей:
1.Определение источников информации.
Сбор и уточнение информации. Обсуждение альтернатив. Выбор оптимального варианта.
2. Постановка задач, выбор и обоснование критериев оценки результатов
3. Уточнение планов деятельности.
4. Организация деятельности, делегирование полномочий среди участников проекта.
Деятельность детей:
1.Обработка информации.
2. Объединение детей в рабочие группы.
3. Распределение амплуа

контролирует осуществление проекта.
3. Стимулирует потребности родителей в самореализации,
самовыражении в творческой деятельности
4. Консультирование (по просьбам или возникающим проблемам) .
 
Деятельность родителей:
 
1.Практическое участие в разных видах совместной деятельности
2.Выполнение исследования и творческих заданий.
3. Повышение своих психолого-педагогических и правовых знаний.
 
Деятельность детей:
 
1.Формирование специфических знаний, умений и навыков
2.Выполнение исследования и творческих заданий.
3. Оформление проекта
(игра; изодеятельность; конструирование; исследовательская деятельность; речевая деятельность; домашнее задание , творчество-перенос накопленного ребенком опыта в др. сферы деятельности)

ЮГРА»

Выставка детских рисунков «Животный мир»

Фотовыставка « Моя малая родина ЮГРА»

Выставка работ детей и родителей поделки

Оформление уголка « Мой край - ЮГР

родном крае»,
газета «С днем рождения –Югра»
 Конкурс поделок