- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад проекта Кукла на все времена
Содержание
- 1. Презентация проекта Кукла на все времена
- 2. Из 10 продаваемых игрушек 1
- 3. Цель: Выяснить, являются ли
- 4. Задачи исследованияЭкспериментальным путём при
- 5. Наша гипотеза: если предложить моим сверстницам выбрать
- 6. АнкетированиеПровели во 2 – 3 классах нашей школы,участвовало 33 девочки
- 7. 1 вопрос:Ты любишь играть в куклы?
- 8. Сколько у тебя кукол? 2 вопрос:
- 9. Какие куклы у тебя есть?3 вопрос:
- 10. Какую куклу ты считаешь самой любимой? Почему? 4 вопрос
- 11. Кукла становится любимой потому, что:
- 12. Когда ты играешь с куклой? 5 вопрос:
- 13. Знаешь ли ты, какими куклами играли ваши
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. 1 вопрос: Какой куклой вы бы хотели играть и дальше?
- 17. приятно держать в руках;кажется, что в ней
- 18. 1. Экспериментальным путём при помощи анкетирования выяснили,
- 19. 3. Повторным анкетированием выяснили, что приятнее и
- 20. С п а с и б о
Из 10 продаваемых игрушек 1 сделана в России, 2 – в странах Европы, 7 – китайского производства Каждые 4 игрушки из 10 – содержат вредные вещества, которые вызывают различные детские заболевания
Слайд 2 Из 10 продаваемых игрушек 1 сделана в России, 2
– в странах Европы, 7 – китайского производства
Каждые 4 игрушки из 10 – содержат вредные вещества, которые вызывают различные детские заболевания
Слайд 3 Цель: Выяснить, являются ли куклы моей бабушки актуальными и сегодня среди
моих сверстниц
Проблема: будут ли мои сверстницы играть такими куклами?
Слайд 4 Задачи исследования
Экспериментальным путём при помощи анкетирования выяснить, какими
куклами играют мои сверстницы
Предложить девочкам для игры самодельные и современные куклы, затем понаблюдать за ходом игры
Повторным анкетированием выяснить, какими куклами было приятнее и интереснее играть и почему?
Предложить девочкам для игры самодельные и современные куклы, затем понаблюдать за ходом игры
Повторным анкетированием выяснить, какими куклами было приятнее и интереснее играть и почему?
Слайд 5
Наша гипотеза: если предложить моим сверстницам выбрать приобретённую в магазине куклу
или сделанную своими руками, то они отдадут предпочтение купленной
Слайд 13Знаешь ли ты, какими куклами играли ваши мамы и бабушки? (если
знаешь, напиши их название)
6 вопрос:
Слайд 17
приятно держать в руках;
кажется, что в ней есть душа;
просто нравится;
удобно носить
с собою;
- можно сделать самой и т.д.
- можно сделать самой и т.д.
2 вопрос: Почему?
Слайд 181. Экспериментальным путём при помощи анкетирования выяснили, что девочки предпочитают играть
куклами отечественного производства
2. Из всех предложенных для игры кукол девочки выбрали самодельные
2. Из всех предложенных для игры кукол девочки выбрали самодельные
Выводы:
Слайд 193. Повторным анкетированием выяснили, что приятнее и интереснее было играть куклами,
сделанными своими руками
4. Выяснили, что куклы моей бабушки являются актуальными и сегодня среди моих сверстниц
4. Выяснили, что куклы моей бабушки являются актуальными и сегодня среди моих сверстниц
Таким образом, выдвинутая нами гипотеза не подтвердилась
