Бахирева Е.Г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад проекта Красная книга Самарской области
Содержание
- 1. Презентация проекта Красная книга Самарской области
- 2. Красная книгаКрасная книга –это книга, которая содержит
- 3. Проблемные вопросы:-Какие растения и животные самарской области
- 4. Цели проекта:Познакомить
- 5. Редкие растения и животныеСамарской области
- 6. Венерин башмачок
- 7. Слайд 7
- 8. Дровосек реликтовый
- 9. Белый журавль( стерх)
- 10. Слайд 10
- 11. Прострел обыкновенный ( сон-трава)
- 12. Слайд 12
- 13. Лунник оживающий
- 14. Белоцветник весенний
- 15. Скопа
- 16. Слайд 16
- 17. Правила охраны природы:Не рви в лесу и
- 18. Не ломай ветки деревьев и кустарников.Не лови диких
- 19. Пора бы человечеству понять,Богатство у природы отбирая,Природу нужно тоже охранятьОна как мы, такая же живая!
- 20. Без растений и животных,Без лугов и чистых
- 21. Слайд 21
- 22. Есть просто храм, Есть храм науки, А
- 23. ."Рыбе - вода, птице - воздух, зверю
Красная книгаКрасная книга –это книга, которая содержит сведения о редких, исчезающих растениях и животных. Все они нуждаются в охране.
Слайд 1Проект:
«Красная книга Самарской области»
Работу выполнили ученики 2 «Б» класса
Руководитель проекта:
Слайд 2Красная книга
Красная книга –это книга, которая содержит сведения о редких, исчезающих
растениях и животных. Все они нуждаются в охране.
Слайд 3Проблемные вопросы:
-Какие растения и животные самарской области находятся на грани исчезновения?
-Что
произойдёт, если не беречь природу?
-Как мы можем спасти её?
-Как мы можем спасти её?
Слайд 4 Цели проекта:
Познакомить детей с Красной книгой.
Расширять
и углубить знания детей о животных и растениях, встречающихся в нашей местности.
Воспитывать бережное отношение к природе.
Воспитывать бережное отношение к природе.
Слайд 17Правила охраны природы:
Не рви в лесу и на лугу цветы. Пусть
красивые растения останутся в природе!
Не повреждай кору деревьев.
Не лови бабочек, шмелей, стрекоз и других насекомых
Не повреждай кору деревьев.
Не лови бабочек, шмелей, стрекоз и других насекомых
Слайд 18Не ломай ветки деревьев и кустарников.
Не лови диких животных и не уноси
их домой.
Не подходи близко к гнездам птиц и не разоряй их .
Не оставляй в лесу, на лугу, у реки, у моря мусор.
Не подходи близко к гнездам птиц и не разоряй их .
Не оставляй в лесу, на лугу, у реки, у моря мусор.
Слайд 19Пора бы человечеству понять,
Богатство у природы отбирая,
Природу нужно тоже охранять
Она как
мы, такая же живая!
Слайд 20Без растений и животных,
Без лугов и чистых рек,
Без лесов, полей раздольных
Жить
не может человек!
Так давайте сбережем
Наш природный щедрый дом!
Так давайте сбережем
Наш природный щедрый дом!
Слайд 22Есть просто храм, Есть храм науки, А есть ещё природы храм – С лесами,
тянущими руки
Навстречу солнцу и ветрам.
Он свят в любое время суток,
Открыт для нас в жару и стынь.
Входи сюда, будь сердцем чуток,
Не оскверняй её святынь
Слайд 23.
"Рыбе - вода, птице - воздух, зверю - лес, степь, горы.
Человеку нужна Родина.
Охранять природу - значит охранять Родину."
К. Паустовский
Охранять природу - значит охранять Родину."
К. Паустовский
