Презентация, доклад проекта Дуб, дубок...

май)

безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой. Здесь, в природе, вечный источник детского разума.»
В.А. Сухомлинский
В настоящее время одной из главных проблем является экологическая грамотность каждого человека. У людей потерян контакт с природой, они берут от природы все, а взамен не дают ничего. Отношение людей к природе ведет к экологической катастрофе.

о зеленых насаждениях, ведь деревья это легкие нашей планеты. Воспитывать в детях духовно – нравственные личности. Формировать любовь к природе и знания о значении деревьев для жизни человека

повышать экологическую культуру.
Задачи:
- Формировать представление о деревьях (дуб);
- развивать умение ухаживать за рассадой: поливать, рыхлить, удобрять почву.
- Воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней.

деревьев;
- Формирование знаний о значении деревьев в жизни человека.

художественной литературы;
- Подбор дидактических и настольных игр;
- Наблюдение за дубом;
- Сбор желудей.

это за дерево?»
- Рассматривание альбомов: «Деревья», «Листья», «Семена»
- Наблюдение за прорастанием желудя.
- Рассматривание корней у дуба.
- Просмотр фильма «Как растет дуб»
- Посадка желудя в почву.
- Поливка, удобрение и рыхление почвы.
- Рисование «Дубовые листочки»
-Составление рассказа об отношении к деревьям.
- Беседа об экологии.
- Участие в проекте «Школы и сады за раздельный сбор отходов».
- Зарисовка эксперимента (рост дуба)
- Лепка «Дубовые желуди»
- Пересадка укоренившегося дуба.
- Аппликация «Могучий дуб»
- Аппликация из осенних листьев «На опушке».
- Наблюдение за ростом дуба в горшке.

ухаживать за ним.
Проект расширил знания детей о природе родного края, о пользе деревьев, о том, как из маленького желудя вырастает большой и могучий дуб.