имени Героя Советского Союза Д.Н. Медведева»
Старшая логопедическая группа №19 «Звездочки»
2018 г.
Проект «Чудесное лукошко»
Автор проекта: Мищенко Т.Н.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад проекта Чудесное лукошко
Содержание
- 1. Презентация проекта Чудесное лукошко
- 2. Ц Е Л Ь:Способствовать расширению и
- 3. ЗАДАЧИ Познавательные: - Расширять представление
- 4. ТИП ПРОЕКТА: исследовательско- творческийМЕТОДЫ: словесные, наглядные, игровые,
- 5. Пути реализации проекта
- 6. Слайд 6
- 7. Пальчиковые игры
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Рисование «Фрукты в вазе»
- 11. Конструирование из бумаги «Чудесное лукошко»
- 12. Рисование «В саду поспели яблоки»
- 13. Обрывная аппликация
- 14. Лепка «Овощи»
- 15. Работа с родителямиКонкурс «Поделки из овощей»Придумывание новых
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Спасибо за внимание!
Ц Е Л Ь:Способствовать расширению и углублению представлений детей об овощах и фруктах средствами интеграции речевой, познавательной и творческой деятельности.
Слайд 1Департамент образования города Москвы
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы
«Школа № 463
Слайд 2 Ц Е Л Ь:
Способствовать расширению и углублению представлений детей об
овощах и фруктах средствами интеграции речевой, познавательной и творческой деятельности.
Слайд 3ЗАДАЧИ
Познавательные:
- Расширять представление об овощах: о многообразии
их сортов, условиях и местах произрастания;
- Учить различать овощи по вкусу, внешнему виду и месту произрастания;
- Показать значимость овощей для развития роста и здоровья человека.
Развивающие:
- Развивать мелкую моторику
- Приобщать к двигательной импровизации.
Воспитательные:
- Воспитывать умение вызывать положительные эмоции и чувство радости от достигнутого результата;
- Воспитывать дружеские партнёрские отношения между детьми
- Повышать заинтересованность родителей в продуктивной досуговой деятельности с детьми.
- Учить различать овощи по вкусу, внешнему виду и месту произрастания;
- Показать значимость овощей для развития роста и здоровья человека.
Развивающие:
- Развивать мелкую моторику
- Приобщать к двигательной импровизации.
Воспитательные:
- Воспитывать умение вызывать положительные эмоции и чувство радости от достигнутого результата;
- Воспитывать дружеские партнёрские отношения между детьми
- Повышать заинтересованность родителей в продуктивной досуговой деятельности с детьми.
Слайд 4
ТИП ПРОЕКТА: исследовательско- творческий
МЕТОДЫ: словесные, наглядные, игровые, практические
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА: краткосрочный –
2 недели
Участники проекта: воспитатели, дети, родители, логопед.
Участники проекта: воспитатели, дети, родители, логопед.
Слайд 15Работа с родителями
Конкурс «Поделки из овощей»
Придумывание новых загадок про овощи и
фрукты
Чтение стихов , рассказов про овощи и фрукты
Сбор овощей и фруктов на своем огороде
Составление рассказа о любимом овоще и изготовление иллюстрации к рассказу.
Чтение стихов , рассказов про овощи и фрукты
Сбор овощей и фруктов на своем огороде
Составление рассказа о любимом овоще и изготовление иллюстрации к рассказу.
