- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад проекта Чистюлька во второй младшей группе
Содержание
- 1. Презентация проекта Чистюлька во второй младшей группе
- 2. ПРОЕКТ:ДОЛГОСРОЧНЫЙ;ИНФОРМАЦИОННО-ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПРОЕКТ;ГРУППОВОЙСРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТАСЕНТЯБРЬ 2014 г. - МАЙ 2015 г.ПЕРВЫЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ
- 3. ГИПОТЕЗА ПРОЕКТА:РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ РЕБЕНКА – ПЕРВЫЙ ШАГ К ЗДОРОВЬЮ ЧЕЛОВЕКА!
- 4. Формировать потребность в соблюдении навыков гигиены и
- 5. Привлечение родителей к соблюдению и развитию навыков
- 6. В младшем дошкольном возрасте дети могут освоить
- 7. При воспитании культурно-гигиенических навыков большое значение имеет
- 8. УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА:РЕАЛИЗАЦИЯ:Воротникова Людмила ФедоровнаВоспитанники группы «Рябинка» (возраст 3,5-4 года)Родители.
- 9. Разработка конспектов занятий и тематических бесед по
- 10. 4. Оформление стенда «Детский сад день за
- 11. ЧЕМУ МЫ НАУЧИЛИСЬ?
- 12. МЫТЬ РУКИ!
- 13. НЕ РАЗБРЫЗГИВАТЬ ВОДУ
- 14. МЫТЬ РУКИ ДО ЛОКТЯ
- 15. ВЕШАТЬ ПОЛОТЕНЦЕ НА МЕСТО
- 16. ПРАВИЛЬНО ДЕРЖАТЬ ЛОЖКУ
- 17. ВЫТИРАТЬ РОТ САЛФЕТКОЙ
- 18. ЕСТЬ АККУРАТНО
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. САМОСТОЯТЕЛЬНО РАСЧЕСЫВАТЬСЯ
- 22. Слайд 22
- 23. СПАСИБОЗАВНИМАНИЕ!
- 24. ПОДГОТОВИЛА:Воспитатель МБДОУ «Детский сад № 20» общеразвивающего
Слайд 2ПРОЕКТ:
ДОЛГОСРОЧНЫЙ;
ИНФОРМАЦИОННО-ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПРОЕКТ;
ГРУППОВОЙ
СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
СЕНТЯБРЬ 2014 г. - МАЙ 2015 г.
ПЕРВЫЙ ГОД
Слайд 3ГИПОТЕЗА ПРОЕКТА:
РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ РЕБЕНКА – ПЕРВЫЙ ШАГ К ЗДОРОВЬЮ ЧЕЛОВЕКА!
Слайд 4Формировать потребность в соблюдении навыков гигиены и опрятности в повседневной жизни
ЦЕЛИ
Развитие культурно-гигиенических навыков, формирование простейших навыков поведения во время еды, умывания.
Формирование привычки следить за своим внешним видом, умения правильно пользоваться мылом, мыть руки, лицо, пользоваться полотенцем, расческой, носовым платком
Слайд 5Привлечение родителей к соблюдению и развитию навыков личной гигиены дома.
ЦЕЛИ ПРОЕКТА:
Формирование
Формировать начальные представления о ценности здоровья, что здоровье начинается с чистоты тела, что «чистота», «красота», «здоровье» – это неразделимые понятия.
Слайд 6В младшем дошкольном возрасте дети могут освоить все основные культурно-гигиенические навыки,
Именно в дошкольном возрасте очень важно воспитать у ребенка привычку к чистоте, аккуратности, порядку
АКТУАЛЬНОСТЬ
Навыки и привычки, прочно сформированные в дошкольном возрасте, сохраняются на всю жизнь
Слайд 7При воспитании культурно-гигиенических навыков большое значение имеет пример окружающих, родителей и
Обеспечение постоянного, без всяких исключений, выполнение ребенком установленных гигиенических правил, ведет к усвоению ребенком всех доступных ему навыков
АКТУАЛЬНОСТЬ
Только при повседневном гигиеническом воспитании и контроле можно добиться формирования и закрепления у ребенка полезных навыков, т.е. перехода их в стойкие привычки
Слайд 8УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА:
РЕАЛИЗАЦИЯ:
Воротникова
Людмила Федоровна
Воспитанники группы «Рябинка» (возраст 3,5-4 года)
Родители.
Слайд 9Разработка конспектов занятий и тематических бесед по теме «Чистота и аккуратность
Составление картотеки дидактических игр и художественно-словесного материала по воспитанию и развитию у младших дошкольников культурно-гигиенических навыков
Оформление паспорта здоровья группы с включением в него мониторинга и диагностического исследования сформированности культурно-гигиенических навыков у младших дошкольников
ПРОДУКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
Слайд 104. Оформление стенда «Детский сад день за днем» с непосредственным творческим
5. Постоянное консультирование родителей по теме «Воспитание и развитие культурно-гигиенических навыков у малышей»
6. Открытое мероприятие «Как дети учили Олю умываться» (занятие с элементами театрализованной деятельности)
7. Презентация проекта.
ПРОДУКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
Слайд 24ПОДГОТОВИЛА:
Воспитатель МБДОУ «Детский сад № 20»
общеразвивающего вида
Воротникова Людмила Федоровна.
г.
2012 г.
Дополнительный материал (игры, конспекты занятий и т.д.) можно найти на сайте д/с
http://detskiysadik20.jimdo.com/
