и педагогического сообщества»
Руководители проекта:
Борисова Любовь Викторовна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад проекта Академия родительства
Содержание
- 1. Презентация проекта Академия родительства
- 2. Слайд 2
- 3. Основные
- 4. Будем знакомыСкоро в школуЧто хотят знать родители?»Посещение
- 5. Родительское собрание «Будем знакомы» Основная
- 6. Оформление стенда «Скоро в школу»Информационно-просветительская работа с
- 7. Опросник «Что хотят знать родители?»Разработка памяток для родителей по подготовке ребенка к обучению в школе
- 8. Посещение семей на дому
- 9. Видеожурнал
- 10. Родительские лектории: «Особенности старшего дошкольного возраста»Просвещение родителей
- 11. Семинар-практикум « Растем вместе»Обогащение родителей практическими умениями
- 12. Использование игровых технологий ,ИКТ.Родители имеют возможность получить
- 13. Слайд 13
- 14. Участие родителей в подготовке и проведении праздников, досугов. Дни добрых дел
- 15. Совместное создание предметно-развивающей среды.Активное обогащение родителями собственного
- 16. Семейный вернисаж «Лучшая моя семья», «Семья-здоровый образ
- 17. Результат: Открытие класса предшколы : 2017-2020 учебный год
Цель :
Слайд 1МАОУ «Хоринская СОШ №2» Проект «Академия родительства» как инновационная форма развития родительского
Слайд 2
Цель :
Разработка модели предшкольного образования (для детей старшего дошкольного возраста, не посещающих ДОУ).
Задачи:
Определить приоритетные направления подготовки ребенка к школе в условиях вариативности образования.
Определить эффективные формы о содержание повышения педагогической компетентности родителей и педагогов в аспекте диагностики и развития готовности ребенка старшего дошкольного возраста к школе.
Разработать технологии образования детей старшего дошкольного возраста, не посещающих дошкольные образовательные учреждения.
Определить возможные модели организации предшкольного образования для реализации предложенных технологий
Слайд 3 Основные этапы 1 этап Организационный – «моделирование взаимодействия». 2 этап Основной-
«взаимодействие».
3 этап
Аналитический- «результат взаимодействия».
Слайд 4Будем знакомы
Скоро в
школу
Что хотят знать родители?»
Посещение семей на дому
Растём вместе
Родительские
лектории
Родительский практикум
Дни добрых дел
Семейный вернисаж
Видеожурнал
Механизмы реализации идеи
Слайд 5Родительское собрание «Будем знакомы» Основная задача: дать установку на сотрудничество, на конструктивное
общение родителей, как с педагогом, так и родителей между собой.
Слайд 6Оформление стенда
«Скоро в школу»
Информационно-просветительская работа с родителями начинается с изучения
ими информации. На стенде предложена полезная информация, о том, как готовит ребенка к школе, какие особенности при этом нужно учитывать.
Слайд 7Опросник «Что хотят знать родители?»
Разработка памяток для родителей по подготовке ребенка
к обучению в школе
Слайд 10Родительские лектории:
«Особенности старшего дошкольного возраста»
Просвещение родителей в вопросах возрастных особенностей
детей при подготовке к обучению в школе, особенностей развития познавательных процессов, социализации детей старшего дошкольного возраста.
«Факторы успешной подготовки и адаптации детей к школе»
Слайд 11Семинар-практикум « Растем вместе»
Обогащение родителей практическими умениями и навыками , знаниями
в вопросах воспитания детей старшего дошкольного возраста.
Слайд 12Использование игровых технологий ,ИКТ.
Родители имеют возможность получить ответы на интересующие вопросы,
и, пообщавшись друг с другом-узнать, как в других семьях справляются с повседневными детско-родительскими проблемами.
Слайд 13 Родительский
практикум
«Семья на пороге школьной жизни ребенка»
«Семья на пороге школьной жизни ребенка»
Определение роли родителей в предшкольной и школьной жизни ребенка, обогащение воспитательный опыт родителей, повышение эффекта семейной подготовки к школе.
Слайд 15Совместное создание предметно-развивающей среды.
Активное обогащение родителями собственного информационного поля по вопросам
воспитания детей в домашних условиях, посредством приобщения родителей к знаниям по основам анатомии, физиологии, психологии, педагогики, частных методик.
Слайд 16Семейный вернисаж «Лучшая моя семья», «Семья-здоровый образ жизни», «Учись быть папой»
Фотовыставки
«Милая мама моя», «Самый лучший папа», «Моя дружная семейка», «Семья-здоровый образ жизни»; участие семей в конкурсах на лучший рисунок ,салфетку, поделку из природного материала не только обогащает семейный досуг, но и объединяет детей и взрослых в общих делах.
