Презентация, доклад Проект: Знакомство дошкольников с историей России. Традиции зимних праздников.

Содержание

Цель проекта:Расширить представление о зимних народных праздниках (Новый год, Рождество, Святочные колядки, Крещение, Масленица) , пополнить и углубить знания детей о народных традициях и обычаях их празднования.

Слайд 1 МБДОУ «Центр развития ребенка - детскийсад№5» ДГО


Проект:
«Знакомство дошкольников с историей

России. Традиции зимних праздников. »

Воспитатель старшей группы №7
Яцина В.Б.



Дальнереченск, 2018
МБДОУ «Центр развития ребенка - детскийсад№5» ДГОПроект: «Знакомство дошкольников с историей России. Традиции зимних праздников.

Слайд 2Цель проекта:
Расширить представление о зимних народных праздниках (Новый год, Рождество, Святочные колядки, Крещение,

Масленица) , пополнить и углубить знания детей о народных традициях и обычаях их празднования.

Цель проекта:Расширить представление о зимних народных праздниках (Новый год, Рождество, Святочные колядки, Крещение, Масленица) , пополнить и углубить знания

Слайд 3Задачи проекта:
познакомить детей с традиционными народными
праздниками, развлечениями в

зимний период;
развивать коммуникативные качества детей
посредством народных игр, забав;
прививать любовь к красоте и мудрости русской
речи;
воспитывать любовь к родной земле, уважение к
традициям своего народа;
способствовать активному участию родителей в
духовно-нравственном воспитании детей.

Задачи проекта: познакомить детей с традиционными народными  праздниками, развлечениями в зимний период; развивать коммуникативные качества детей

Слайд 4Актуальность проекта: Данный проект поможет детям обогатить имеющиеся знания и навыки.

Даст возможность использовать их, пережить радость открытий, побед и успеха

Вид проекта:
познавательно – творческий

Актуальность проекта:  Данный проект поможет детям обогатить имеющиеся знания и навыки.  Даст возможность использовать их,

Слайд 5Продолжительность:
краткосрочный (декабрь – февраль)
Участники проекта:
дети старшего дошкольного возраста воспитатели, музыкальный

руководитель, родители
Продолжительность:краткосрочный (декабрь – февраль)Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста воспитатели, музыкальный руководитель, родители

Слайд 6Планируемые результаты:
познакомить детей и привлечь родителей к
историческому и

культурному наследию своего народа;

закрепить знания и представления детей
о традиционных зимних праздниках и забавах;

формирование предпосылок поисковой деятельности,
интеллектуальной инициативы;

развитие творческого воображения, творческого
мышления.

Планируемые результаты: познакомить детей и привлечь родителей к  историческому и культурному наследию своего народа; закрепить знания

Слайд 7Этапы реализации проекта:
Подготовительный этап:
выбор методов и средств, для решения

поставленных задач и достижения цели;
подбор иллюстраций, художественной
литературы, загадок, потешек;
подбор материала по взаимодействию с
родителями ;
включение родителей в предстоящую работу.

Этапы реализации проекта:Подготовительный этап: выбор методов и средств, для решения  поставленных задач и достижения цели; подбор

Слайд 8 «Новый год!»

«Новый год!»

Слайд 9Новогодний утренник

Новогодний утренник

Слайд 10Прогулка «Снег, снежок»

Прогулка «Снег, снежок»

Слайд 11Рисование «Зима»

Рисование «Зима»

Слайд 12Выставка рисунков «Зимние забавы»

Выставка рисунков  «Зимние забавы»

Слайд 13Лепка «Снегурочка»

Лепка «Снегурочка»

Слайд 14 «Рождество»

«Рождество»

Слайд 15Рассматривание иллюстраций

Рассматривание иллюстраций

Слайд 18 «Масленица»

«Масленица»

Слайд 20Традиционные подвижные игры

Традиционные подвижные игры

Слайд 21 «Зимние постройки»

«Зимние постройки»

Слайд 22 Взаимодействие с родителями:
Консультация «Народные традиции в воспитание
дошкольников».

Участие в выставке «Зимние забавы».
Участие в создании зимних построек «Зимние
развлечения».

Взаимодействие с родителями: Консультация «Народные традиции в воспитание   дошкольников». Участие в выставке «Зимние

Слайд 23Подведение итогов
Расширили представления о ценности и своеобразии
народной культуры;

Дети называют праздничные обряды и традиции родного
народа; могут выделить сходство и различия праздников,
способны объяснить, что означает тот или иной праздник;

Дети проявляют инициативу, самостоятельность, желание
отразить в своей игре, деятельности полученные знания о
культурных традициях;

Расширилась сфера участия родителей в организации
воспитательно-образовательного процесса в группе,
родители активно участвуют в жизни группы и детского
сада.


Подведение итогов Расширили представления о ценности и своеобразии  народной культуры; Дети называют праздничные обряды и традиции

Слайд 24


Спасибо за внимание!


Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть