Презентация, доклад : Проект Зимние забавы

Оторвина В.В., Останина Е.А., Тиунова М.С., Павлова Е.А.

Проект
«Зимние забавы»

Подготовила: воспитатель 1 категории Шинкарь Л.Г

дети, родители, педагоги (воспитатели групп, помощник воспитателя, медицинский работник)
Итоговый продукт: снежные постройки для сюжетно-ролевых игр на участке детского сада
.
Цель –Создание оптимальных условий для организации двигательной активности и оздоровительной работы с детьми в зимний период.

.

потребность в разнообразной самостоятельной двигательной деятельности на воздухе.
развивать у детей физические качества: ловкость, быстроту, выносливость во время подвижных игр, соревнований, развлечений; творческие способности при создании эскизов , изготовлении и украшении снежных построек.
воспитывать у детей нравственно-волевые качества, коммуникативные способности и трудолюбие в ходе коллективной деятельности.
познакомить с новым состоянием воды- льдом.
экспериментальным путём получить разноцветную воду.
изготовить цветной лёд и украсить ими снежные постройки

процесса. Создаст творческую атмосферу в работе педагогов, детей и родителей. Дети познакомятся с разными способами строительства снежных построек, научатся выбирать наиболее безопасный способ. У них сформируются умения выполнять по плану снежные постройки . Повысится уровень самостоятельности и самоорганизации в проведении творческой работы. А также реализация проекта будет способствовать свободному ориентированию в пространстве и времени, поможет сохранить и укрепить здоровье воспитанников.

Этапы проекта
1этап-подготовительный
-Разработка эскизов построек из снега и плана – схемы их расположения на территории детского сада .
-Распределение обязанностей по изготовлению построек между родителями и детьми .
Подбор игр и упражнений с учётом возраста детей .
Составление сценариев развлечений и спортивных соревнований .
Консультация воспитателей для родителей «Знакомство с новыми играми , которые можно проводить с детьми во время прогулок»
Консультация для родителей «Технология создания снежных построек».
Исследовательская деятельность : знакомство с новым состоянием воды-льдом.

вовремя прогулок и физкультурных занятий на воздухе(декабрь-февраль)
-Трудовая деятельность детей и родителей : окапывание деревьев, очистка от снега и полив и полив построек , их украшение (декабрь-февраль)
-Развлечение для детей «Зимние забавы»(январь)
-Физкультурно-познавательный досуг «Путешествие на лесную полянку»(январь)
-Занятие «Развитие естественно-научных и сенсорных представлений (эксперимент по получению льда)
-Конкурс эскизов изготовления и украшения снежных построек(февраль)

-Катание с горки
-Следопыты
-След в след
-Мороз
-З мной
-Ловись рыбка
-Белые медведи
-Медведь и зайчата
-Золотые ворота и др.

снежных построек.

с развлечений и спартакиады.
-Конференция по итогам реализации проекта «Зимние забавы»