Проект
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад проект Самый читающий класс начальная школа
Содержание
- 1. Презентация проект Самый читающий класс начальная школа
- 2. АКТУАЛЬНОСТЬЧтение как средство получения качественного образованияГрамотность как
- 3. Основополагающий вопрос:Как пробудить интерес к чтению?
- 4. Задачи проекта развитие у учащихся потребности в
- 5. Слайд 5
- 6. Основные мероприятия по реализации проектаI этап -
- 7. II этап - практическийРегулярно проводятся библиотечные, внеклассные
- 8. III этап - заключительныйВ конце каждого учебного
- 9. Слайд 9
- 10. Урочная деятельность Технология интенсивного обучения чтению по методике Н.А.ЗайцеваТРИЗ- технология
- 11. Исследовательская деятельность «Энциклопедия слова»
- 12. Внеурочная деятельность«Юные театралы» «Читалочка»
- 13. « Юные театралы»
- 14. Внеклассная работаРыцарский турнир вежливостиПраздник для мамКонкурс чтецов Путешествие в Лукоморье
- 15. Школьная библиотека Библиотечные урокиПомощь при самостоятельном
- 16. Работа с родителямиРодительские собрания, внеклассные мероприятия,обзоры книг и периодических изданий для родителей и детей,консультации.
- 17. Ожидаемые результаты:возрастёт читательская активность;улучшится техника чтения;облегчится процесс
- 18. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
АКТУАЛЬНОСТЬЧтение как средство получения качественного образованияГрамотность как один из индексов развития человеческого рода Снижение уровня грамотности и распространение функциональной неграмотностиЧтение утрачивает статус национальной культуры
Слайд 1
«Самый читающий класс»
Разработчик проекта:
учитель начальных классов
МБОУ СОШ «Гармония»
г. Можайска
Юшкевич Виктория Викторовна
Слайд 2АКТУАЛЬНОСТЬ
Чтение как средство получения качественного образования
Грамотность как один из индексов развития
человеческого рода
Снижение уровня грамотности и распространение функциональной неграмотности
Чтение утрачивает статус национальной культуры
Снижение уровня грамотности и распространение функциональной неграмотности
Чтение утрачивает статус национальной культуры
Слайд 3Основополагающий вопрос:
Как пробудить интерес к чтению?
Цель проекта:
создание условий
для развития у учащихся младших классов интереса к чтению, формирование духовно зрелой, образованной и социально ценной личности.
Слайд 4Задачи проекта
развитие у учащихся потребности в чтении, как в источнике
дальнейшего личностного совершенствования;
повышение качества обученности;
повышение образовательного и культурного уровня выпускника начальной школы;
формирование духовно-нравственных ориентиров;
формирование единой читательской общности – Школа, Библиотека, Семья.
повышение качества обученности;
повышение образовательного и культурного уровня выпускника начальной школы;
формирование духовно-нравственных ориентиров;
формирование единой читательской общности – Школа, Библиотека, Семья.
Слайд 6Основные мероприятия по реализации проекта
I этап - подготовительный
Познакомила с проектом классных
руководителей на МО.
Провела анкетирование учащихсяПровела анкетирование учащихся, учителейПровела анкетирование учащихся, учителей, родителей.
Провела родительское собрание в классе, познакомила с проектом, выработали план действий.
Оформлен информационный стенд «Чтение – вот лучшее учение».
Разработали положения о конкурсах «Лучший читатель года», Разработали положения о конкурсах «Лучший читатель года», «Лучший читающий класс».
В каждом классе оформлены «зоны чтения».
Ежегодно библиотечный фонд пополняется справочной и художественной литературой с учётом запросов учащихся.
Провела анкетирование учащихсяПровела анкетирование учащихся, учителейПровела анкетирование учащихся, учителей, родителей.
Провела родительское собрание в классе, познакомила с проектом, выработали план действий.
Оформлен информационный стенд «Чтение – вот лучшее учение».
Разработали положения о конкурсах «Лучший читатель года», Разработали положения о конкурсах «Лучший читатель года», «Лучший читающий класс».
В каждом классе оформлены «зоны чтения».
Ежегодно библиотечный фонд пополняется справочной и художественной литературой с учётом запросов учащихся.
Слайд 7II этап - практический
Регулярно проводятся библиотечные, внеклассные мероприятия и классные часы
с книгой.
Организован выпуск школьной газеты с рубрикой «Библиотечные вести».
Один раз в триместр проводится анализ чтения детей «Мы читаем», выявляются лучшие читатели.
Проводится реклама дополнительной литературы по предметам.
Организована внеурочная деятельность по курсам «Читалочка», «Юные театралы» для учащихся младших классов.
Создан банк педагогических технологий, направленных на пробуждение интереса к чтению.
Организован выпуск школьной газеты с рубрикой «Библиотечные вести».
Один раз в триместр проводится анализ чтения детей «Мы читаем», выявляются лучшие читатели.
Проводится реклама дополнительной литературы по предметам.
Организована внеурочная деятельность по курсам «Читалочка», «Юные театралы» для учащихся младших классов.
Создан банк педагогических технологий, направленных на пробуждение интереса к чтению.
Слайд 8III этап - заключительный
В конце каждого учебного года проводится анализ чтения
детей за год.
Подводятся итоги конкурса «Лучший читатель года», «Лучший читающий класс», победители награждаются дипломами.
Педагоги школы проводят диагностику:
читательская активность учащихся;
техника чтения учащихся.
4. На МО классных руководителей, родительских собраниях обсуждаются итоги работы по проекту.
Подводятся итоги конкурса «Лучший читатель года», «Лучший читающий класс», победители награждаются дипломами.
Педагоги школы проводят диагностику:
читательская активность учащихся;
техника чтения учащихся.
4. На МО классных руководителей, родительских собраниях обсуждаются итоги работы по проекту.
Слайд 10Урочная деятельность
Технология интенсивного обучения чтению по методике Н.А.Зайцева
ТРИЗ- технология
Слайд 14Внеклассная работа
Рыцарский турнир вежливости
Праздник для мам
Конкурс чтецов
Путешествие в Лукоморье
Слайд 15 Школьная библиотека
Библиотечные уроки
Помощь при самостоятельном выборе литературы
Индивидуальная работа с
малочитающими детьми
Совместная подготовка к урокам и внеклассным мероприятиям
Совместная подготовка к урокам и внеклассным мероприятиям
Слайд 16Работа с родителями
Родительские собрания, внеклассные мероприятия,
обзоры книг и периодических изданий для
родителей и детей,
консультации.
консультации.
Слайд 17Ожидаемые результаты:
возрастёт читательская активность;
улучшится техника чтения;
облегчится процесс учёбы, улучшится успеваемость;
чтение поможет
воспитанию духовно-моральных ценностей;
увеличение числа участников конкурсов,
акций, мероприятий.
увеличение числа участников конкурсов,
акций, мероприятий.
