Презентация, доклад Проект развития сюжетно-ролевой игры Мы-строители

Т.В.

развивались, не строились, не ремонтировались. Ни один город не появляется ниоткуда. Поэтому профессия строителя всегда вызывает у нас уважение и почёт. Строители – люди самой мирной и созидательной профессии.
Знакомство детей дошкольного возраста через конструктор ЛЕГО с рабочими профессиями вызывает большой интерес, позволяет создавать конструкции, имитирующие реальные объекты окружающего мира, расширяет кругозор и общую осведомленность ребёнка об этом мире и способствует ранней профориентации. ЛЕГО даёт большие возможности детям познать этот мир, учится общению в обществе, подражая взрослым.

ценностное представление и положительное отношение к профессии строителя, результатам труда строителя.

Задачи:
Образовательные: Познакомить детей с трудом строителя; Расширение знаний детей о людях строительной профессии; Понимание значимости профессии «строитель» в жизни людей.
Развивающие: Развивать коммуникативные навыки, познавательные способности детей; активизация словаря по теме.
Воспитательные: Воспитать интерес и уважение к труду взрослых.

краткосрочный, познавательно-игровой.
Игровой материал: Кран, грузовая машина, напольный строительный материал «Лего», строительные каски, строительные жилеты, посуда, муляжи продуктов, шапочки (доктора, медсестры, шеф-повара), фартуки (медсестры, шеф-повара) , халат (доктора), игрушечные медицинские инструменты.
Словарная работа: строитель, крановщик, грузчик, водитель, бригадир, шеф-повар, доктор, медсестра.
Роли: Строитель, бригадир, крановщица, грузчики, водитель грузовой машины, доктор, медсестра, шеф-повар.
Родители посетили с детьми стройку, изготовили атрибуты для сюжетно-ролевой игры.

«Три поросенка», стихотворение Б.Заходер «Строители».

загадок о строительных профессиях.
Беседа о взаимосвязи профессий на стройке «Труд человека».
Рассматривание  фото - альбома иллюстраций людей строительных профессий, строительной техники, «Мой город – Шуя».

что тот, кто строит, тот чего-нибудь да стоит!

В роли крановщицы Вика

В роли водителя грузовика Алиса

жалуетесь.
Крановщица Вика: - Доктор, посмотрите что- то случилось.
Доктор Сонечка: -Сейчас выпишем лекарство, медсестра перевяжите пальчик нашему больному.

обед. После обеда:
-Спасибо, очень вкусно.

 строительных профессий и их назначении;
Дети развили коммуникативные навыки, в ходе сюжетно-ролевой игры;
Уважительно относятся к труду взрослых, сформировались положительные отношения к труду строителей.