Слайд 1Информационно-исследовательский проект
по теме :«Старинные меры длины на Руси»
Использование их в
литературе и народном творчестве.
г.Братск 2016г
Слайд 2
Постановка проблемы :
Нужны ли нам знания о старинных мерах длины? Зачем?
Слайд 3
Обоснование темы.
Читая литературные произведения, мы не раз сталкивались со старинными измерениями
длины. Сейчас мы их почти не используем. Но, чтобы понимать о чем речь в произведении, мы должны знать значения мер. Ведь это наша история. Нас заинтересовала эта тема, и мы решили всерьѐз заняться изучением единиц измерения длины. Мы обратились за помощью ко взрослым . Они посоветовали нам почитать познавательную литературу и поискать нужную информацию в интернете.
Оказывается еще с давних времен, когда не было специальных измерительных приборов, люди использовали для измерения шаг, руку или ногу.
Эти было удобно тем, что они у человека всегда были при себе.
Но локти, ступни, ширина ладоней, суставы пальцев у разных людей различны. Поэтому очень неточными были измерения. С развитием торговли понадобилось еще большее количество разных мер, чтобы измерять различные товары. .
«Без меры и лаптя не сплетешь», говорит русская пословица
Древними русскими мерами длины были: вершок, пядь, локоть, аршин, сажень и другие.
Слайд 4
Не имели наши предки
Ни линейки, ни рулетки.
Но могли
предмет любой
Измерять самим собой.
Ткани мерили локтями,
Землю мерили лаптями,
И имели пальцев пять
- Щели в доме измерять.
В общем, жили, не тужили,
Не хлебали лаптем щей…
И всему на свете были
Люди - мерою вещей.
Слайд 5
Актуальность этой темы в том, что до сих пор
можно слышать эти слова от окружающих, знакомых, от старых людей.
Их можно встретить в сказках, рассказах, стихотворениях.
И не всегда понятно, о чѐм идѐт речь.
Если, к примеру, возьмем отрывок из сказки П. Ершова
«Конѐк - горбунок».
Да еще рожу конька
Ростом только три вершка,
На спине с двумя горбами
Да аршинными ушами.
Нам непонятно, что означают эти величины, каким измерительным инструментом пользовались. И какого же размера этот конек?!
Слайд 6
Для начала нужно разобраться, а что такое мера?
Из разных источников мы узнали:
Мера – способ определения количества по принятой единице;
мера вообще прилагается к протяжению и пространству…
Погонная, линейная мера служит для обозначения расстояний или величины линий.
В.И. Даль
Мера – 1. Единица измерения.
Метрическая система мер… Метр-мера длины.
2. То, чем измеряют; мерило.
Мерою служит метровая линейка.
С.А. Кузнецов
Мера – единица протяжения. Д.Н. Ушаков
Мера – 1. Единица измерения.
2. Предел в котором осуществляется, проявляется что – нибудь. С. И. Ожегов
В результате изученной литературы, мы можем сказать,
что мера – это определѐнная единица измерения.
Основная современная единица измерения – это метр.
Была принята во Франции в конце XVIII века.
Метр определили как одну десятимиллионную долю участка земного
меридиана от Северного полюса до экватора.
Слайд 7Цели и задачи исследования.
Цели нашего исследования: изучение и
знакомство со старинными мерами длины.
Были поставлены следующие задачи: изучить литературу для ознакомления с мерами длины, которые использовали в старину.
Найти детские художественные произведения ,в которых встречаются старинные меры длины.
Познакомиться с измерительной системой, которая существовала раньше.
Научиться переводить старинные меры длины в современные.
На основе исследования узнать, почему старые величины перестали использовать.
Познакомить своих одноклассников с результатами исследования.
Методы исследования, которые мы применили:
1) практическая работа( измерить рост всех членов семьи в
старинных мерах длины)
2) узнать с помощью собственных измерений, что из себя представляют старинные меры длины.
Слайд 9Вершок
Вершок– длина верхней части (фаланги) указательного пальца. Само слово происходит от
слова «верх». Равен вершок 4 см .
Это одна из самых маленьких старинных мер длины.
Очень часто встречается в народном и литературном творчестве.
Слайд 10Пядь .
Пядь произошла от древнерусского слова «пясть» – т.е. кулак или
кисть. Это расстояние между концами вытянутых большого и указательного пальцев – малая пядь 18-19 см.
Большая пядь – расстояние между кончиками вытянутых большого пальца и мизинца. Равна она 23-24 см.
Слайд 11Локоть
Локоть– величина, этой древнейшей меры длины, по разным источникам, составляла от
38 до 47 см. Локоть, как меру длины, применяли в крестьянском хозяйстве, когда нужно было измерить длину, изготовленной в домашних условиях, шерстяной пряжи или пеньковой верёвки. Такую продукцию наматывали на локоть.
Слайд 12Аршин
Аршин – старинная мера длины, равная расстоянию вытянутой руки.
В 1
аршине – 71 см.
Название пришло к нам с Востока.
Аршином пользовались в торговле. Долгое время единой длины аршина не было. Поэтому хитрые купцы часто специально нанимали короткоруких приказчиков (продавцов), так им было выгоднее торговать.
Слайд 13Сажень
Сажень - Одна из наиболее распространенных на Руси мер длин.
Слово
«САЖЕНЬ» происходит от глагола сягать, досягать – на сколько можно было максимально дотянуться человеку. Саженей было несколько.
Косая сажень - расстояние от подошвы правой ноги до конца большого пальца вытянутой вверх левой руки, равна 248 см.
Маховая сажень - расстояние между кончиками пальцев раскинутых и выпрямленных рук, равна 176 см.
Прочитав следующее описание нам сразу становиться понятно, насколько большим был описываемый герой:
«Вырос богатырь большим,
Здоровенным даже:
Голова у него с аршин,
В плечах косая сажень!»
Слайд 15Верста
С конца 17 в., до введения метрической системы мер,
1
Верста = 500 caженям = 1 км 80 м.
Слайд 16
Мы решили измерить старинные меры длины.
Мы измеряли сажень, пядь, локоть,
аршин, вершок.
Для измерения мы использовали сантиметр.
Результаты измерений представлены в таблице (в мм):
Слайд 17Что же получается ? У каждого из нас получились разные результаты.
Оказывается одна и та же единица измерения у всех «измерителей» получилась разной. Тогда и в произведениях меры длины будут разными.
Так , например, Конѐк – горбунок, который в сказке «…Ростом только три вершка», у нас его рост составит то больше 14 см, то меньше 14 см.
Как же тогда измерить длину класса, длину ткани и огорода ? Ведь получатся тогда при одинаковом измерении совсем разные числовые данные.
Сразу вспоминается пословица «Всяк на свой аршин меряет».
В ходе исследования мы пришли к выводу, что измерения с помощью старинных мер длины оказываются неточными, они неудобны для измерений, поэтому они утратили свою значимость и были заменены на единицы измерения, принятые во всѐм мире
Слайд 18В современном русском языке старинные единицы измерения и слова, их обозначающие
сохранились, в основном, в виде пословиц и поговорок.
Слайд 19СТАРИННЫЕ РУССКИЕ МЕРЫ ДЛИНЫ В ПОСЛОВИЦАХ И ПОГОВОРКАХ
«Каждый купец на свой
аршин меряет» - каждый судит о любом деле односторонне, исходя из собственных интересов.
«Сидит, ходит, словно аршин проглотит» - о неестественно прямом человеке
«Москва верстой далека, а сердцу рядом»
Слайд 20 «На аршин борода, да ума на пядь» - о
взрослом, но глупом человеке.
«Косая сажень в плечах» - широкоплечий, высокого роста человек.
«На три аршина в землю видит» – внимательном, прозорливом человеке, от которого ничего невозможно утаить.
«Полено к полену – сажень» – о накоплении запасов, богатства путем экономии.
«Пишешь аршинными буквами» - крупно.
«От горшка три вершка»
Слайд 21Старинные меры на практике не применяются. Но их нередко можно встретить
в рассказах и повестях, стихотворениях и сказках, в книгах по истории.
Например, в рассказе И. С. Тургенева «Муму» .
Сказка П. П. Ершова «Конек-Горбунок»
В творчестве А. С. Пушкина.
А вот отрывок из стихотворения Тютчева:
«Умом Россию не понять, Аршином общим (казённым) - не измерить»
Слайд 28Сегодня мы пользуемся современными терминами, обозначающими меры длины. И это -
норма жизни. Однако, в литературе и истории нередко встречаются нам «локти», «аршины», «ладони», «пяди», и это тоже нормально. Это наша история, наша культура. Мы не просто должны, мы обязаны знать эту терминологию. Во-первых, это говорит о нашем интеллектуальном уровне, а, во-вторых, помогает нам окунуться в наше прошлое, в историю наших предков, ну и, конечно же, делает художественные произведения ярче, народнее. •
Слайд 29Вывод
В современном русском языке старинные единицы измерения сохранились
в основном в виде пословиц и поговорок.
Узнав про старинные меры длины мы сделали вывод, что их знание поможет нам при:
Чтении книг древнерусских писателей
Изучении учебников по истории
Решении старинных математических задач
Чтении пословиц, поговорок.