Воспитатель первой
квалификационной категории
Штанько Е.В.
Санкт-Петербург
2018г
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Проект по теме Домашние животные во второй младшей группе детского сада
Содержание
- 1. Презентация Проект по теме Домашние животные во второй младшей группе детского сада
- 2. Штанько Елена ВячеславовнаОкончила Карачаево-Черкесский государственный педагогический университет.
- 3. Мое педагогическое кредо: «Когда видишь счастливые
- 4. Тема проекта: «Домашние животные и их детёныши»Продолжительность
- 5. Актуальность темы в контексте ФГОС ДОДошкольный возраст
- 6. Цель проекта: обогатить знания детей о домашних
- 7. I этап – ПодготовительныйНаправлен на обогащение развивающей
- 8. Предполагаемый результатУ детей будет сформулировано понятие домашние
- 9. Игровая деятельностьII этап – практический. Реализация проекта
- 10. Конструктивные игрыНастольные дидактические игры
- 11. НОДБеседыСоставление описательных рассказовРазучивание стихов с применением мнемотехникиДидактические игры с мячом
- 12. Художественное творчествоРисованиеАппликацияЛепка
- 13. IIIэтап - Продукт проектной деятельностимакетальбомкнижки - малышки
- 14. Мои достижения
- 15. Распространение опыта работы
- 16. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Штанько Елена ВячеславовнаОкончила Карачаево-Черкесский государственный педагогический университет. Стаж педагогической деятельности 17 лет. В должности воспитателя дошкольного учреждения с февраля 2011 года.
Слайд 1Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад №41
Пушкинского района Санкт-Петербурга
Конкурс педагогического мастерства
«Путь
к успеху»
Слайд 2Штанько Елена Вячеславовна
Окончила Карачаево-Черкесский государственный педагогический университет. Стаж педагогической деятельности 17
лет. В должности воспитателя дошкольного учреждения с февраля 2011 года.
Слайд 3Мое педагогическое кредо: «Когда видишь счастливые глаза детей, которые с радостью
тебя встречают каждый день, их теплые объятья, признательные слова родителей, понимаешь – ты на своем месте!»
Слайд 4Тема проекта: «Домашние животные и их детёныши»
Продолжительность проекта: краткосрочный (2 недели)
Тип
проекта: познавательно-творческий
Участники проекта: воспитатели, родители, дети второй младшей группы №1
Проблема
Рассматривая картинки о домашних животных, дети не смогли ответить на вопросы: «Как называют детёнышей животных?», «Кто где живёт?», «Кто за ними ухаживает?», «Чем питаются?», «Какую пользу они приносят человеку?» Дети не имеют достаточных знаний. Чтобы ответить на эти вопросы мы решили провести проект «Домашние животные».
Слайд 5Актуальность темы в контексте ФГОС ДО
Дошкольный возраст – период активного освоения
норм морали, формирования нравственных привычек, чувств, отношений. Он является наиболее ответственным этапом в развитии механизмов поведения и деятельности, в становлении личности дошкольника в целом.
Прививать основы экологического сознания у детей надо с раннего детства; заботиться о природе, беречь её. Домашние животные – это часть природы. Так пусть наши дети будут экологически образованными, эмоционально отзывчивыми, способными сопереживать и проявлять заботу о ближнем.
Прививать основы экологического сознания у детей надо с раннего детства; заботиться о природе, беречь её. Домашние животные – это часть природы. Так пусть наши дети будут экологически образованными, эмоционально отзывчивыми, способными сопереживать и проявлять заботу о ближнем.
Слайд 6Цель проекта: обогатить знания детей о домашних животных. Дать детям представление
о домашних животных и их детёнышах, их внешнем виде, повадках, роли животных в жизни человека. Познакомить детей с местом их проживания. Прививать любовь, уважение и заботливое отношение к домашним животным.
Слайд 7I этап – Подготовительный
Направлен на обогащение
развивающей среды
1. Подбор методической литературы
по теме проекта.
2. Подбор художественной литературы, загадок по теме
«Домашние животные».
3. Подбор наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала, набор игрушек домашних животных.
4. Привлечь родителей к работе над проектом: изготовление книжек-малышек о домашних животных, шапочек для инсценировок и подвижных игр, макета «Домашние животные», фотографий для альбома «Наши любимцы».
2. Подбор художественной литературы, загадок по теме
«Домашние животные».
3. Подбор наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала, набор игрушек домашних животных.
4. Привлечь родителей к работе над проектом: изготовление книжек-малышек о домашних животных, шапочек для инсценировок и подвижных игр, макета «Домашние животные», фотографий для альбома «Наши любимцы».
Слайд 8Предполагаемый результат
У детей будет сформулировано понятие домашние животные. Дети будут правильно
называть животных и их детёнышей. Знать, чем они питаются. Как надо за ними ухаживать. Какую пользу они приносят людям.
Повысится познавательный интерес к животным, появится желание заботиться о них.
Расширятся коммуникативные и творческие способности детей. Обогатится словарный запас детей.
Родители станут участниками образовательного процесса.
Повысится познавательный интерес к животным, появится желание заботиться о них.
Расширятся коммуникативные и творческие способности детей. Обогатится словарный запас детей.
Родители станут участниками образовательного процесса.
Слайд 11НОД
Беседы
Составление описательных рассказов
Разучивание стихов с применением мнемотехники
Дидактические игры с мячом
