Слайд 1Проект по приобщению детей к истокам русской национальной культуры «Куколка тряпичная
– игрушка отличная»
Старший дошкольный возраст.
Подготовила Самойлова Елена Викторовна – воспитатель
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Новоаганский детский сад комбинированного вида «Лесная сказка».
Слайд 2Паспорт проекта
Тип проекта – информационно-творческий
По продолжительности – краткосрочный
По количеству участников –
групповой
Форма представления – презентация
Участники проекта: Дети старшего дошкольного возраста, воспитатель, родители.
Краткая аннотация проекта
Проект «Куколка тряпичная – игрушка отличная» разработан для детей старшего дошкольного возраста.
Проект может быть использован при изучении следующих тем :
« Семья » « Традиции, обряды »
« Народные праздники » « Труд людей »
« Игрушки » « Времена года »
« Одежда »
Основополагающим в данном проекте является формирование у детей представлений о народной тряпичной игрушке – истории её появления, традициях изготовления и использовании в настоящее время
В современном обществе остро ощущается возрождение интереса к истории русского народа, к его культуре, традициям, обычаям, быту. И это не только дань моде! Люди, уставшие от постоянных стрессов, сумасшедшего темпа работы и перенаселенных городов, подсознательно тянутся к природе, размеренной жизни предков, их житейской мудрости, опыту и спокойствию.
Одним из интереснейших фольклорных направлений, безусловно, является тряпичная кукла.
Актуальность выбранной темы:
Кукла - первая среди игрушек. Она известна с глубокой древности, оставаясь вечно юной. Ее история прослеживается со времен строительства египетских пирамид до наших дней. На нее не влияет время, она по-прежнему находит свой путь к сердцам детей и взрослых. Игровая культура народов России формировалась на протяжении многих веков, передавалась из поколения в поколение, отражала различные стороны традиционной культуры семейного и общественного быта. Народная кукла всегда давала большие возможности для самовыражения. Дети самого разного возраста старалась создать своими руками простую и тоже время красивую и многофункциональную игрушку.
Сегодня невозможно полностью возродить традиционную культуру наших предков, восстановить естественные связи и способы передачи культурного наследия. Мир меняется, значительная часть того, что принадлежало крестьянскому быту, исчезло. Но как хочется хоть что-то сохранить, чтобы это не пропало без следа. Возродить в душах детей интерес к прошлому, необычному, загадочному, такому старому, но новому для современных детей.
Слайд 5Цели проекта:
- формирование у детей 5-7 лет интереса к истории и
культуре русского народа через образ традиционной народной куклы;
- создание своей коллекции тряпичных кукол.
Задачи проекта:
- познакомить детей с историей возникновения тряпичных кукол;
- дать детям понятие, что в зависимости от назначения тряпичные куклы делились на группы (игровые, обрядовые, обереговые);
- изучить и применить на практике технологии изготовления различных видов тряпичных кукол (закрутка, скрутка);
- развивать мелкую моторику рук;
- формировать индивидуальные творческие способности детей;
- учить умению самостоятельно подбирать цветовые решения и украшения для куклы;
- обогащать словарный запас, знакомить с новыми словами и их значениями (кукла-закрутка, оберег, лоскут, безликая кукла, фартук, нянюшка, рукодельница);
- стимулировать развитие коммуникативных навыков и дружелюбия.
Этапы реализации проекта
Подготовительный этап:
1. Беседа с детьми, постановка проблемы, подбор материала о тряпичных куклах.
2. Создание условий, необходимых для реализации проекта.
Организационный этап
Составление плана проекта
определение сроков реализации и ответственных за отдельные этапы проекта.
Проведение круглых столов с родителями и педагогами
консультаций по теме проекта и реализации задач.
Формирующий этап
Разработка конкурсов, конспектов НОД, сценария итогового мероприятия.
Проведение НОД с детьми, мастер - классы с педагогами ДОУ и родителями
Проведение конкурсов и смотров в рамках проекта.
Совместная работа детей, родителей и педагогов по созданию и оформлению выставок совместных работ, мини – музея по теме проекта.
Итоговый этап
Проведение итогового мероприятия (развлечения).
Награждение победителей конкурсов и родителей благодарственными письмами.
Анализ результатов проектной деятельности.
Открытие в группе мини-музея «Народная кукла».
Слайд 7НОД «Куклы из бабушкиного сундука»
Цели:
1. Познакомить детей с народной игрушкой,
с историей возникновения игрушек на Руси.
2. Помочь детям освоить новый способ поделки - рукоделие из лоскутов, позволяющий наиболее ярко передать изображаемый объект, характерную фактурность ее внешнего вида (объем, самобытность).
Слайд 8Творческая мастерская по изготовлению куклы «Северная берегиня»
Цель.
Формирование представлений об истории Древней
Руси.
Воспитывать любовь и уважение к культуре и быту русского народа, к народным традициям.
Развивать мелкую моторику, творческие навыки в процессе изготовления оберега.
Слайд 10Мастер – класс для родителей по изготовлению тряпичной куклы «Благополучница»
Цели: знакомство
участников мастер – класса с народной традиционной куклой; показ и изготовление куклы – благополучницы;
вовлечение родителей в совместную культурно – досуговую деятельность;
обеспечение атмосферы доброжелательности, комфортности в общении: родитель – родитель, родитель – педагог;
воспитание любви и уважения к народной культуре, традициям, нравственным ценностям русского народа.
Слайд 12Мастер - класс для педагогов
«Народная игрушка как средство приобщения детей дошкольного
возраста к истокам национальной культуры»
Цель:
Познакомить с традиционным бытом наших бабушек и прабабушек, их играми и игрушками.
Рассказать и показать традиционные тряпичные куклы нашего народа, познакомить с технологией изготовления тряпичной куклы;
Развивать творческие способности;
Воспитывать любовь к истории и традициям наших предков.