Презентация, доклад Проект Моя любимая игрушка

«Моя любимая игрушка»

Вид проекта:
Творческий, игровой

для ребенка - та «среда», которая позволяет исследовать окружающий мир, формировать и реализовывать творческие способности, выражать чувства; игрушки учат общаться и познавать себя. Подбор игрушек - дело серьезное и ответственное. От успешного решения этой проблемы зависят настроение ребенка и прогресс в его развитии. Иногда взрослые расстраиваются, даже сердятся на ребенка за то, что игрушки не используются, не подозревая, что он просто не умеет во все это играть. Сами по себе игрушки ничего для ребенка не будут значить, если он не знает, как и во что с ними играть.

какое у взрослого имеет деятельность, работа, служба. Каков ребёнок в игре, таким во многом он будет в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание будущего деятеля происходит прежде всего в игре».

А.С. Макаренко

нравственные качества через игру.
Побуждать в детях доброту, заботу,
бережное отношение к игрушкам,
развивать коммуникативные, творческие навыки.
Закрепить знания детей о предметах
ближайшего окружения –
«игрушках».

желание играть с игрушками, использовать игрушку по назначению

Продолжать развивать игровые , творческий, познавательные,
сенсорные, речевые способности, учитывая индивидуальные
и возрастные особенности ребенка;

Научить включать в сюжетно-ролевые игры различные игрушки,
бережно относиться к ним.

«Игра – это не забава».

     Творческий конкурс : « Любимая игрушка моего ребенка».

Выставка детских работ на тему :«Игрушки» 

Обогащение родительского опыта приемами взаимодействия и сотрудничества с ребенком в семье

Памятка: “Какие игрушки приобретать детям?”

Консультаций: “Игры для развития ребенка”, “Вы, ваши дети и игрушки”.

и игровых видов деятельности . Разработка плана проекта.

игрушки»

Рассматривание картины «Дети играют»

игрушки?»
 «Моя любимая игрушка»
«Как мы играем с игрушками»

Дидактические игры:
 «Узнай на ощупь»
 «Один - много»
 «Найди по описанию»,
«Что изменилось?»
 «Найди игрушку такого же цвета»,
«Чудесный мешочек
 

Пальчиковые игры:
«Дружат в нашей группе…»
«Игрушки»

Сюжетно-ролевые игры:
 «Семья» «Магазин»  «Парикмахерская»

Настольные игры:
«Лото», «Мозайка», «Домино». «Пазлы»

«Домики для игрушек»

Разучивание стихотворений
А. Барто из цикла «Игрушки» ( «Мишка», «Зайка» , «Грузовик», «Бычок»)

и медведь»

«В гости к другу»

Проект является актуальным,
так как, помогает развивать познавательную сферу ребенка, фантазию и творческие способности
детей младшего дошкольного возраста. Этот проект поможет нам расширить
кругозор каждого ребенка на базе ближайшего окружения, создать условия для развития
самостоятельной познавательной активности.

Планирую на будущее: