Выполнили: учащиеся 1 класса
Руководитель: Т.В.Поливара
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Проект Грамотный пешеход
Содержание
- 1. Презентация Проект Грамотный пешеход
- 2. БЕЗОПАСНОСТЬ И ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ
- 3. поехал на красный сигнал светофоране уступил дорогу
- 4. Цель исследования Научиться самим и оказать помощь нашим сверстникам в изучении правил дорожного движения.
- 5. Задачи работы:1. Узнать больше о правилах дорожного
- 6. Методы исследования. Изучение литературы по проблеме Получение
- 7. Из истории передвижения…1234
- 8. 1. Знакомство с основными терминами, связанными с
- 9. Причины ДТПНа первом месте – нарушение правил
- 10. Правила дорожного движения должен знать каждый человек.
- 11. Чтобы изучать правила дорожного движения нужно знать ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ.
- 12. Обозначение дорог в первобытные времена
- 13. Слайд 13
- 14. ДОРОЖНЫЕЗНАКИ
- 15. Дорожныезнаки
- 16. Предупреждающие знаки
- 17. Запрещающие знаки
- 18. Предписывающие знаки
- 19. Слайд 19
БЕЗОПАСНОСТЬ И ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ
Слайд 1
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Волосовской средняя общеобразовательная школа № 2», г.Волосово
Исследовательская работа
Тема:
«Грамотный пешеход»
Слайд 3
поехал на красный сигнал светофора
не уступил дорогу другой машине
не успел затормозить
СТРАДАЮТ
ЛЮДИ!
ПОЧЕМУ ЖЕ ЭТО ПРОИСХОДИТ?
Ведь каждый знаком с ПДД!
Слайд 4Цель исследования
Научиться самим и оказать помощь нашим сверстникам в изучении
правил дорожного движения.
Слайд 5Задачи работы:
1. Узнать больше о правилах дорожного движения, а именно о
названиях и назначении дорожных знаков, какие знаки для водителей, а какие для пешеходов.
2. Повысить свою безопасность и безопасность наших сверстниках, на дороге.
3. Убеждать взрослых и детей в необходимости соблюдать правила дорожного движения.
4. Провести опрос среди 2-3 классов
2. Повысить свою безопасность и безопасность наших сверстниках, на дороге.
3. Убеждать взрослых и детей в необходимости соблюдать правила дорожного движения.
4. Провести опрос среди 2-3 классов
Слайд 6Методы исследования.
Изучение литературы по проблеме
Получение консультации работников ГИБДД по
ДТП.
Наблюдение, тестирование, беседа, анализ результатов.
Создание буклетов по изучению ПДД учащимися младшей школы.
Создание тематической странички по ПДД на школьном сайте МОУ ВСОШ №2.
Наблюдение, тестирование, беседа, анализ результатов.
Создание буклетов по изучению ПДД учащимися младшей школы.
Создание тематической странички по ПДД на школьном сайте МОУ ВСОШ №2.
Слайд 8
1. Знакомство с основными терминами, связанными с данной проблемой.
«Правила дорожного движения»
21сентября 1898 года.
Закон, устанавливающий порядок движения на дорогах.
обязательны для всех участников движения
ПДД, ГИБДД, ДТП, пешеход
Слайд 9Причины ДТП
На первом месте – нарушение правил водителями, а на втором
месте оказались нарушения правил дорожного движения и невнимательность самих пешеходов.
Слайд 10Правила дорожного движения должен знать каждый человек. Они очень важны. Ведь
эти правила помогают нам сохранить самое главное - ЖИЗНЬ!!!
