Презентация, доклад Проект:  8 Марта – праздник  мам.

№ 35» Филиппова И.Н.

самые добрые руки. Порой мы забываем говорить мамам самые нежные слова, признаваться  им в любви, но мы знаем пока у нас есть мама - мы находимся под защитой ангела-хранителя. В ее сердце живёт к своим детям бесконечная любовь, тревога и всепрощение.  Задача педагогов стремиться сформировать у детей желание заботится о мамах, радовать их хорошими поступками, баловать ласковыми и нежными словами, преподносить подарки, не купленные в магазине, а сделанные своими руками. Поздравить маму – это подарить не просто подарок, а красивую вещицу, которую она, несомненно, будет хранить долго, и вспоминать своего малыша с радостью и любовью.

взрослого с детьми,
самостоятельная деятельность.

маме через художественное слово, музыку, произведения изобразительного искусства. Привлечь детей к совместному изготовлению подарков самым близким людям – мамам  и бабушкам.
Цели и задачи для педагога:  Привлечение родителей для активного участия в проекте. Распределение обязанностей. Выбор эффективных приемов и методов воздействия на эмоциональную сферу ребёнка. Совершенствование  партнёрских отношений детей и родителей.
 Цель для детей: Расширять  знания детей о  празднике  8 марта. Развивать у детей интерес к традиции его празднования. Способствовать созданию тёплых взаимоотношений в семье.

представление о празднике 8 Марта.
Расширять гендерные представления, воспитывать в мальчиках представление о том, что мужчины должны внимательно и уважительно относиться к женщинам.
Формировать уважительное, доброжелательное отношение к самому близкому и родному человеку на земле – маме.
Развитие детского творчества и эстетического восприятия.

он так называется?
Как мы можем поздравить мам и бабушек с этим праздником?

конспектов занятий и подготовка к празднику.
Подбор стихов, песен, малых форм русского фольклора.
Подбор книг, иллюстративного материала и репродукции картин.
Подбор дидактических игр.
Подбор музыкального репертуара.
Привлечение родителей к текущему проекту.

личного опыта «Моя мама» и открыток с цветами для изготовления поделок и оформления центральной стены
Заучивание стихов к праздничному концерту.
Подбор костюмов для показа сказки «Весна пришла»

с 8 Марта и приглашения на праздник.
Знание стихов, песен, пословиц  и поговорок о маме
Вручение  подарков  мамам и бабушкам.
Проведение  праздничного концерта.

познание, чтение художественной литературы.
Цель: Обучать составлению рассказа из личного опыта на тему «Моя мама».
Учить:
– придумывать сюжет рассказа без опоры на наглядный материал;
– рассказывать последовательно, интересно, грамматически правильно по плану, придумывать предложения с заданным словом или определенным количеством слов.
Воспитывать доброе, уважительное отношение к маме, желание заботиться о ней.

белом свете». Чтение художественной литературы, коммуникация.
Цель: познакомить детей со стихами разных поэтов воспевающих мать; учить выразительно, с естественными интонациями читать стихи, активизировать память и развивать мимическую и речевую выразительность.  Воспитывать уважение, доброжелательное отношение к матери, развивать умение чувствовать красоту и выразительность языка произведения.

простым карандашом, инициировать самостоятельный поиск изобразительно-выразительных средств, для передачи особенностей внешнего вида своей мамы. Закреплять умение делать набросок рисунка карандашом и потом закрашивать его красками, смешивая цвета на палитре. Воспитывать любовь к своей маме.

кусочки, раскатывать их в тонкие колбаски, расплющивать и закручивать вокруг палочки. Развивать мелкую моторику пальцев рук, воспитывать чувство прекрасного, желание сделать маме сувенир к празднику.

несколько раз квадрата, разрезать сложенный пополам лист на ровные полоски, не доходя до края листа.
Развивать навыки выполнения аппликации, чувство цвета, творческие способности.
Воспитывать уважение и любовь к маме. Вызвать у детей интерес к подготовке подарков.

мама, расширять и обогащать словарный запас, воспитывать любовь, уважительное и доброжелательное отношение к самому дорогому человеку – маме. (добрая, ласковая, нежная, красивая, счастливая,  любимая, умная, радостная, весёлая, улыбчивая, очаровательная, милая, заботливая, доброжелательная, обаятельная, скромная, привлекательная, модная, трудолюбивая, справедливая, хозяйственная, неотразимая и т.д.)

С.Богомазов, В.Вайнович.
«Мама» Ю.Чичков, М.Пляцковский.
«Наши мамы самые красивые» Ю.Чичков, М.Пляцковский.
«Песенка мамонтёнка» В.Шайнский, Д.Непомнящая.
«Мама» П.И.Чайковский.
«Мамина улыбка» Слова М.Пляцковского.

«Вот какая мама» Е.Благинина.
«Мамин день» Е.Виеру.
«Мама» Я.Аким.
«Мама поёт» А.Барто.
«Праздник мам» В.Берестов.
«Разные дети живут на планете» М.Садовский.
«На земле хороших людей не мало» Р.Рождественский.

молитва со дна моря достанет.
Птица радуется весне, а младенец матери.
Мать кормит детей, как земля людей.
Нет лучше дружка, чем  родная матушка.
При солнышке тепло, при матушке добро.
 Родных много, а мать роднее всего.
 С матерью жить — ни скуки, ни горя не знать.
 Самое ценное и дорогое на свете —
это мать и отец.
Всякой матери своё дитя мило.  
Гнев матери как снег - выпадет много,
но тает быстро.  
У кого детки, у того и заботы.
Мамам детушки, что частые звёздочки, святят и радуют в тёмную ноченьку.

Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой; авт.-сост. Н.В.Лободина – Волгоград; Учитель, 2013г.
Информация из интернета.

поисковой деятельности.
Вовлечение родителей в педагогический процесс, укрепление заинтересованности родителей в сотрудничестве с воспитателем.
Развитие художественного творчества, эстетического восприятия.
Выход проекта с использованием результатов продуктивной деятельности.