Презентация, доклад Проблемы реализации ФГОС в начальной школе

В процессе введения Стандарта нового поколения обозначились следующие проблемы по обеспечению материально-технических условий для реализации основной образовательной программы начальной школы:недостаточное обеспечение материально-технической базы ОУ в соответствии с требованиями ФГОС (согласно требованиям СанПин в классах должна быть

Слайд 1ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Лотоненко Ольга Николаевна,
учитель начальных классов


МБОУ ООШ №8 п. Садового
ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕЛотоненко Ольга Николаевна, учитель начальных классов МБОУ ООШ №8 п. Садового

Слайд 2В процессе введения Стандарта нового поколения обозначились следующие проблемы по обеспечению

материально-технических условий для реализации основной образовательной программы начальной школы:

недостаточное обеспечение материально-технической базы ОУ в соответствии с требованиями ФГОС (согласно требованиям СанПин в классах должна быть с конторками мебель; доступ к небезопасным сайтам должен быть ограничен фильтрами безопасности; недостаточное количество интерактивных досок; хотелось бы оснащенности электронными образовательными ресурсами по всем учебным предметам учебного плана; компьютерный класс для начальной школы);
недостаток квалифицированных специалистов смежных отраслей (педагога-психолога, врача ЛФК);
нехватка площадей школы (согласно требованиям нового ФГОС в школе должны быть зоны отдыха, игровая зона, комната психологической разгрузки для учителя и учащихся, актовый зал, зал для занятия ритмикой и ЛФК).

В процессе введения Стандарта нового поколения обозначились следующие проблемы по обеспечению материально-технических условий для реализации основной образовательной

Слайд 3Проблемы педагога в части реализации требований ФГОС к результатам освоения ООП:


недостаточность

опыта проектной и исследовательской деятельности;
неготовность к переходу на новую систему оценивания результатов образовательных достижений учеников (контрольно-оценочная деятельность остается полем деятельности лишь педагога, учащиеся не стали субъектами контрольно-оценочной деятельности, которая является важным компонентом учебной деятельности).
Проблемы педагога в части реализации требований ФГОС к результатам освоения ООП:недостаточность опыта проектной и исследовательской деятельности;неготовность к

Слайд 4 Сложности в организации внеурочной деятельности:
учителями и родителями отмечено, что внеурочная

деятельность в том виде, как она сейчас организована, приводит к большой утомляемости, ухудшению здоровья детей и учителя;
большая нагрузка на ребенка;
недостаток оборудования для проведения занятий;
есть совпадения в расписании при посещении внеурочных занятий в школе и в учреждениях дополнительного образования;
невозможность удовлетворить все запросы детей и их родителей (законных представителей).
Сложности в организации внеурочной деятельности:учителями и родителями отмечено, что внеурочная деятельность в том виде, как она

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть