дошкольная группа
Подготовила старший воспитатель воспитатель
Рогулина В.Н.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Предметно - пространственная развивающая среда в ДОУ
Содержание
- 1. Презентация Предметно - пространственная развивающая среда в ДОУ
- 2. Предметно-пространственная развивающая среда организована с учётом требований
- 3. Направление»Художественно-эстетическое развитие».«Центр искусства»-в данном центре находится материал
- 4. Направление «Речевое развитие». Центр Мир книги.
- 5. Направление «Познавательное развитие». Включает Центр «Экологии».
- 6. Центр опытно-экспериментальной деятельности –предоставлен многообразием коллекций (камни,
- 7. ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ УГОЛОК
- 8. Направление « Социально – личностное развитие»
- 9. Игровая зона «Кухня»
- 10. Детская раздевалка
- 11. Спальня
- 12. Английский писатель Оскар Уайльд сказал, что «Лучший способ сделать детей хорошими- это сделать их счастливыми…»
- 13. Слайд 13
Предметно-пространственная развивающая среда организована с учётом требований ФГОС, где чётко прослеживаются все 5 областей: 1)социально-коммуникативная; 2)познавательная; 3)речевая; 4) художественн0-эстетическая; 5)физическая.
Слайд 1Предметно-пространственная развивающая среда в ДОУ в соответствии с ФГОС.
МКОУ «Копанищенская СОШ»
Слайд 2Предметно-пространственная развивающая среда организована с учётом требований ФГОС, где чётко прослеживаются
все 5 областей:
1)социально-коммуникативная;
2)познавательная;
3)речевая;
4) художественн0-эстетическая;
5)физическая.
Слайд 3Направление»Художественно-эстетическое развитие».
«Центр искусства»-в данном центре находится материал и оборудование для художественно-творческой
деятельности: рисования, лепки, аппликации (бумага, трафареты, карандаши, раскраски, пластилин, дидактические игры). На стене выставка работ местных художников. Всё это даёт новые идеи для продуктивной деятельности детей.
Слайд 6Центр опытно-экспериментальной деятельности –предоставлен многообразием коллекций (камни, минералы, семена, крупы и
т.д.). В нем находится материал, для осуществления опытной деятельности: лупы, компасы, колбы, мерные стаканчики, лейки, часы и т.д.
Слайд 8Направление « Социально – личностное развитие» Происходит формирование у детей основ
культуры общения, закрепление знаний об окружающей действительности и жизни в социуме, через решение проблемных ситуаций через игровую , театрализованную деятельность, ОБЖ.
Слайд 12Английский писатель Оскар Уайльд сказал, что «Лучший способ сделать детей хорошими-
это сделать их счастливыми…»
