Презентация, доклад Повышение уровня речевого развития детей дошкольного возраста посредством мнемотехники

комбинированного вида №7 «Золотая рыбка»,
стаж работы – 30 лет
(Муромское педагогическое училище, воспитание в дошкольных учреждениях)

«Когда работа – удовольствие,
жизнь – хороша»

и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он их усвоит на лету». К . Д. Ушинский

запоминания, история которого насчитывает более 2000 лет.

развитию основных психических процессов – памяти, внимания, образного мышления;
2.Способствовать умению детей преобразовывать абстрактные символы в образы (перекодирование информации);
3.Способствовать формированию умений и навыков у детей восприятия, воспроизведения, использования средств мнемотехники;
4. Способствовать развитию творческих способностей детей, умению самим составлять схемы и воспроизводить их;
5.Способствовать развитию связной речи, расширению и обогащению словарного запаса детей;
6. Способствовать развитию мелкой моторики рук;
7.Способствовать формированию навыков сотрудничества, взаимопонимания и самостоятельности;
8. Способствовать формированию целостного восприятия окружающего мира;
9.Способствовать развитию умения решать интеллектуальные и личностные задачи адекватно возрасту, применять знания и способы деятельности в решении задач;
10.Создать условия, способствующие взаимодействию и сотрудничеству с родителями детей.

и обогащению словарного запаса ребенка, развитию грамматического строя, связной речи.

опыта;
постановка целей и задач;
выбор методов и приёмов;
составление плана работы;
подготовка оборудования и познавательного дидактического материала (мнемотаблицы)

загадок

Разучивание стихотворений,
скороговорок, чистоговорок, потешек

дальнейшей работы

детей, совместного творчества детей и их родителей;
Использование ИКТ;
Спортивные, музыкальные развлечения;
Дополнительное образование «МНЕМОТЕХНИКА».

повышению связного речевого развития с использованием мнемотехники

 Задачи:
1.Развивать память, внимание, воображение и
образное мышление.
2.Способствовать развитию связной речи и
пополнению словарного запаса.
3. Формировать умение преобразовывать образы в
символы.
4.Развивать умение с помощью графической аналогии -
мнемотехники понимать и рассказывать знакомые сказки.
5. Способствовать развитию мелкой моторики рук,
ассоциативного мышления, зрительной и слуховой памяти.

сайте

Выступление на РМО по речевому развитию детей дошкольного возраста с опытом работы «Использование мнемотехники для повышения уровня связного речевого развития детей младшего дошкольного возраста»

и обучение родному языку дошкольников» - М. 2009 г.
2. Алексеева М. М., Яшина В. И. «Методика развития речи» - М. 2008г.
3. Алексеева М. М., Яшина В. И. «Речевое развитие дошкольников» - М. : Академия 2008 г.
4.Большева Т. В. «Учимся по сказке» - изд. «Детство – ПРЕСС», 2005 г.
5. Белоусова Л. Е. Веселые встречи: «Конспекты занятий по развитию речи с использованием элементов мнемотехники: Методическое пособие для воспитателей детских дошкольных учреждений». – Издательство: Детство-Пресс, 2004 г.
6. Воротнина Л. М. Творческое рассказывание // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 9.
7. Жукова И. С., Мастюкова Е. М., Филичева Т. Е. «Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников». — М., 2010.
8. Зяблицева М. «Мнемотехника: секреты суперпамяти», М., Эксмо, 2009 г.
9. Полянская Т.Б. «Использования метода мнемотехники в обучению рассказыванию детей дошкольного возраста» – Спб., «Детство-Пресс», 2010г.
10. Козаренко В.А Учебник мнемотехники. Система запоминания «Джордано» - М.: Самиздат, 2007 г.
11. Кольцова М. М. «Ребенок учится говорить» — М., 2009
12. Короткова Э. П. «Обучение детей дошкольного возраста рассказыванию». - М., 2006 г.
13. Омельченко Л. В. «Использование приёмов мнемотехники в развитии связной речи» - Логопед, 2008 г.
14.  Сохин Ф. А. «Основные задачи развития речи // Развитие речи детей дошкольного возраста». — М., 2009.
Интернет-ресурсы:
http://festival.1september.ru/articles/551512/
http://www.kraskizhizni.com/baby/3-7/72-internet-dlia-doshkolnikov
http://www.razvitierebenka.com/2011/10/blog-post_21.html#.TzwUQ4GKko8
http://catalog.iot.ru