Презентация, доклад посвященная тематической неделе Осторожно терроризм

дома.

«Что надо делать, если незнакомец дает тебе игрушку» –объяснить детям, как надо поступать в такой ситуации. Вспомнить сказку И Гуриной.
«Можно ли разговаривать и идти с незнакомым» – продолжать знакомить правилам поведения с незнакомыми людьми.

«Как вызвать полицию» – закреплять и углублять знания о полиции и службах помощи, которые помогают при опасности. Выучить и закрепить номера экстренных служб 102, 103, 112.

«Службы специального назначения» –закреплять какие есть службы, для чего они нужны.

к ним обращается, либо пристает посторонний.

«Правила поведения в общественном транспорте» – закреплять правила поведения в транспорте, задать вопрос: что будут делать дети, если увидят посторонний предмет.

«Военные профессии» – закреплять и углублять знания о военных профессиях, о том, что что военные нас защищают. Познакомить с профессией – сапер. Закрепить знания о помощниках людей – служебных собаках. Рассказать как собаки помогают пограничникам, саперам.

Тренинг – игра «Как я должен поступить»

доступной форме, что такое терроризм. Закрепить правила поведения в общении с незнакомцами. Формировать представление о мерах предосторожности и возможных последствиях их нарушения, о способах защиты от террористов, воспитывать дружеские отношения к сверстникам и близким людям. Беседа по прочитанной сказке Ирины Гуриной «Сказка про незнакомца, с которым никуда нельзя ходить»


Работа с родителями:
«Памятка по антитеррористической безопасности».
«Азбука безопасности» - памятка для родителей.
Консультация «Рекомендации гражданам по действиям при угрозе совершения террористического акта».

машину я не сяду»
«Если незнакомец предлагает тебе подарок»
«Если дома я один, буду звать соседей»
Ирина Гурина: «Сказка про незнакомцев, с которыми никуда нельзя ходить», «Про посторонних» -стихотворение.