Презентация, доклад Портфолио учителя начальных классов

компетентности педагога.
Задачи портфолио:
обеспечить интеграцию качественных и количественных оценок работы учителя;
осуществлять непрерывную диагностику результатов труда педагогического работника;
наблюдать профессиональный рост педагога, обеспечить базис для оценки качества индивидуальной деятельности;
систематизировать деятельность учителя для определения стимулирующих факторов непрерывного самосовершенствования.

спросили дорогу.
Я указываю вперед, вперед по отношению к себе и к вам».
Дуглас Мэллох
«Учитесь так, словно вы постоянно ощущаете нехватку своих знаний, и так, словно вы постоянно боитесь растерять свои знания».
Джордж Бернард Шоу

«Знание – самое превосходное из владений. Все стремятся к нему, само же оно не приходит».
Конфуций

– высшее
Категория - высшая

преподавания в начальной школе;
освоение современных подходов к оценке достижений учащихся с учетом формирования ключевых компетенций;

Тема самообразования «Развитие орфографической зоркости»

мышление
Оценивание образовательных достижений

младших школьников», 2012 год.
3.«Развитие логического мышления на уроках математики», 2011 год.
4. «Формирование вычислительных навыков в «Системе общего развития
Л. В. Занкова», 2013 год.

«Нижегородский институт развития образования».
2. Курсы повышения квалификации «Курс «Основы религиозных культур и светской этики» , 2012год ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования».

на уроках математики» (Школьный уровень, 2011 год).
2) Выступление на семинаре классных руководителей «Инновационные технологии в обучении младших школьников». (Школьный уровень, 2012 год).
3)Выступление на ШМО начальных классов «Развитие орфографической зоркости младших школьников» (Школьный уровень, 2013 год).
4)Выступление на совещании классных руководителей
«Социализация личности средствами внеурочной деятельности». (Школьный уровень, 2012 год).

 

Выступления
на методических
объединениях

Открытые уроки для коллег

Посещение уроков коллег

Помощь коллегам в подготовке уроков

Участие в работе методического и педагогического советов школы

Использование инновационных технологий, ИКТ и ЦОР

комфорта для учащихся, влекущее за собой активное сотрудничество во взаимодействии «ученик – учитель»
Желания учащихся выполнять творческие задания, требующие появления познавательной деятельности, умения находить необходимую информацию в справочной литературе.
Использование инновационных педагогических технологий на уроках.
Обобщение и передача педагогического опыта коллегам.

Ребенок
Личность

Нравственность
Формирую гуманистическое
отношение к окружающему миру ,
приобщаю к общечеловеческим ценностям

Интеллектуальное развитие
Формирую целостную научно – обоснованную картину мира, развиваю познавательные способности

Креативность
Развиваю творческие способности, предоставляю возможность реализоваться в соответствии со своими склонностями и интересами индивидуальности

Саморазвитие
формирую потребность учащихся к самосовершенствованию и саморазвитию, способности адаптироваться в окружающем мире
 

Эстетическое и культурное развитие
Учу ребенка формировать свою среду, свои действия по этическим, эстетическим культурным критериям, воспитываю видение прекрасного
 

Здоровье
Формирую стремления к здоровому образу жизни через осознание здоровья как одной из главных жизненных ценностей

интеллектуальное;
- духовно – нравственное;
- спортивно – оздоровительное;
- общекультурное;
- социальное.

культурного опыта.
Задачи:
усилить педагогическое влияние на жизнь обучающихся;
организовать досуговую деятельность обучающихся;
выявить интересы, склонности, потребности;
оказать помощь в поисках «себя»;
создать условия для индивидуального развития;
расширить рамки общения с социумом;
- развивать культуру обучающихся.