технология»
Гончар Светлана Николаевна воспитатель
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Портфолио дошкольника как инновационная технология
Содержание
- 1. Презентация Портфолио дошкольника как инновационная технология
- 2. Вступление: Портфолио дошкольника – это копилка личных
- 3. Цель портфолио:Портфолио дошкольника рассматривается в качестве личных
- 4. дошкольном возрасте, когда развитие ребенка
- 5. Задачи– определить форму и содержание портфолио;
- 6. Актуальность В наше время
- 7. Однако из всех определений понятия портфолио можно
- 8. Портфолио – это так называемое «досье успеха»,
- 9. «Портфолио дошкольника»Портфолио дошкольника – это, прежде всего,
- 10. Особенности «Портфолио дошкольника»:1.1. Портфолио – это способ
- 11. 1.3. Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые деятельности
- 12. 1.4. Портфолио дошкольника – перспективная форма представления
- 13. 1.5. Использование такой формы оценки учебных достижений,
- 14. Каким будет портфолио? Портфолио дошкольника непременно должен
- 15. Использование Портфолио в ДОУВозможно ли использование Портфолио
- 16. 1. Портфолио-раскраска – это привлекательный вид портфолио
- 17. 2. Печатное портфолио – одно из самых
- 18. 3. По цели отражения итогового результата, ради
- 19. 4. Так как строгих ГОСТов к портфолио
- 20. «Я расту». Эту рубрику можно подразделить на
- 21. «Моя семья»: помещаются фотографии членов семьи, рисунки
- 22. «Золотые ручки». Этот раздел может содержать работы
- 23. Детский садПОРТФОЛИОребенка
- 24. Знакомтесь это - ЯФамилия: ЛановенкоИмя : ВарвараОтчество:
- 25. Моя семьяПапа: ЕвгенийМама: ЕленаСестра: Каролина
- 26. Мои любимые бабушки
- 27. Мои друзьяМилый, добрый детский сад, Славный и
- 28. Мои увлеченияБежит конькобежец и лыжник бежит,На льду
- 29. Развиваемся, играем
- 30. Играем в детском саду
- 31. Семейные праздникиСемьяСемья – словечко странное, Хотя не
- 32. Мамин день
- 33. Великий праздникЧто такое День Победы? Это утренний
- 34. Осень золотая
- 35. Встречаем Новый год
- 36. Мои рисунки
- 37. Слайд 37
- 38. Пластилиновые поделки ГусеницаЗайкаЦветик - семицветик
- 39. НатюрмортВертолетМухоморы
- 40. Фруктовая корзинаЛандыши
- 41. Мои достижения
- 42. Спасибо за вниманиеПортфолио ребенка создано воспитателем МДОУ №273 города Донецка Гончар С.Н.
Вступление: Портфолио дошкольника – это копилка личных достижений дошкольника в разнообразных видах деятельности, собираемой за время пребывания ребёнка в детском саду. Ведение портфолио позволяет целенаправленно собирать, систематизировать информацию о ребёнке, фиксировать индивидуальные неповторимые субъектные проявления детей.
Слайд 1МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЯСЛИ-САД № 273 ГОРОДА ДОНЕЦКА»
«Портфолио дошкольника как инновационная
Слайд 2Вступление:
Портфолио дошкольника – это копилка личных достижений дошкольника в разнообразных видах
деятельности, собираемой за время пребывания ребёнка в детском саду. Ведение портфолио позволяет целенаправленно собирать, систематизировать информацию о ребёнке, фиксировать индивидуальные неповторимые субъектные проявления детей.
Слайд 3Цель портфолио:
Портфолио дошкольника рассматривается в качестве личных достижений дошкольника в разнообразных
видах деятельности, собираемой за время пребывания ребенка в детском саду. Введение портфолио позволит воспитателю целенаправленно собирать, систематизировать информацию о ребенке, фиксировать индивидуальные неповторимые субъектные проявления детей, что особенно важно в
Слайд 4 дошкольном возрасте, когда развитие ребенка характеризуется неравномерностью, скачкообразностью, индивидуальным
темпом созревания психических функций и накопление субъективного опыта.
Слайд 5 Задачи
– определить форму и содержание портфолио;
- привлечь родителей воспитанников к активному взаимодействию
по оформлению портфолио;
- активизировать взаимодействие в системе « педагог-ребёнок-родитель;
- обеспечить психологическое благополучие и здоровье детей в период адаптации к школе.
по оформлению портфолио;
- активизировать взаимодействие в системе « педагог-ребёнок-родитель;
- обеспечить психологическое благополучие и здоровье детей в период адаптации к школе.
Слайд 6
Актуальность
В наше время большое внимание уделяется развитию ребёнка как
личности, с его индивидуальными способностями, индивидуальным темпом и особенностями развития. Помочь ему раскрыть себя, заметить в каждом свою «изюминку» способна технология «Портфолио».
Понятие портфолио различно. Чаще всего оно применяется как портфолио творческой личности.
Понятие портфолио различно. Чаще всего оно применяется как портфолио творческой личности.
Слайд 7Однако из всех определений понятия портфолио можно выделить, что это способ
фиксации, накопления индивидуальных достижений за какой-то определённый период.
Но как бы там, ни было, портфолио – это показатель творческих успехов. И это главное. Ведь как важно заметить что-то хорошее, положительное, а не акцентировать внимание на том, что ещё не можешь, не знаешь, не умеешь.
Но как бы там, ни было, портфолио – это показатель творческих успехов. И это главное. Ведь как важно заметить что-то хорошее, положительное, а не акцентировать внимание на том, что ещё не можешь, не знаешь, не умеешь.
Слайд 8Портфолио – это так называемое «досье успеха», в котором отражается всё
интересное и достойное из того, что происходит в жизни человека.
Слайд 9«Портфолио дошкольника»
Портфолио дошкольника – это, прежде всего, первый шаг в открытии
малышом своего Я: собственных чувств, переживаний, побед, разочарований, открытий. Это «копилка» личных достижений малыша в разнообразных видах деятельности, его успехов, положительных эмоций, возможность еще раз пережить приятные моменты своей жизни.
Слайд 10Особенности «Портфолио дошкольника»:
1.1. Портфолио – это способ фиксирования, накопления и оценки
индивидуальных достижений школьника в определенный период его обучения.
1.2. Портфолио дополняет традиционные контрольно-оценочные средства, направленные, как правило, на проверку репродуктивного уровня усвоения информации, факторологических и алгоритмических знаний и умений.
1.2. Портфолио дополняет традиционные контрольно-оценочные средства, направленные, как правило, на проверку репродуктивного уровня усвоения информации, факторологических и алгоритмических знаний и умений.
Слайд 111.3. Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые деятельности – учебной, творческой, социальной,
коммуникативной и других, и является важным элементом практико-ориентированного, деятельного подхода к образованию. В зарубежной традиции портфолио определяется как «коллекция работ и результатов учащегося, которая демонстрирует его усилия, прогресс и достижения в различных областях».
Слайд 121.4. Портфолио дошкольника – перспективная форма представления индивидуальной направленности учебных достижений
конкретного воспитанника, отвечающей задачам предпрофильной подготовки и, в дальнейшем, профильного обучения.
Слайд 131.5. Использование такой формы оценки учебных достижений, как портфолио дошкольника, позволяет
воспитателю создать для каждого воспитанника ситуацию переживания успеха.
Слайд 14Каким будет портфолио?
Портфолио дошкольника непременно должен быть красочным и ярким. В
идеальном случае он станет и любимой «книжкой с картинками» для ребенка, и предметом его гордости.
Слайд 15Использование Портфолио в ДОУ
Возможно ли использование Портфолио в дошкольном учреждении?
Портфолио –
это так называемое «досье успеха», в котором отражается всё интересное и достойное из того, что происходит в жизни человека.
Чаще всего в ДОУ используются:
Чаще всего в ДОУ используются:
Слайд 161. Портфолио-раскраска – это привлекательный вид портфолио для ребёнка, поскольку в
ней он сам может раскрашивать странички и наклеивать готовые изображения. Титульный лист рубрики ребёнок может изобразить самостоятельно, раскрасить этот рисунок, но запись рассказа должен сделать взрослый.
Слайд 172. Печатное портфолио – одно из самых традиционных. Создаётся в виде
папок, картотек.
Но любое портфолио должно привлекать в первую очередь самого автора-ребенка. Страницы его должны быть оформлены так, чтобы дошкольник, который ещё не умеет читать, смог понять, о чём идёт речь. Этому способствуют фотографии, рисунки, иллюстрации.
Но любое портфолио должно привлекать в первую очередь самого автора-ребенка. Страницы его должны быть оформлены так, чтобы дошкольник, который ещё не умеет читать, смог понять, о чём идёт речь. Этому способствуют фотографии, рисунки, иллюстрации.
Слайд 183. По цели отражения итогового результата, ради которого собирается портфолио в
ДОУ уместно использование:
портфолио-собственностъ (собирается для себя);
портфолио-отчет (для преподавателя).
портфолио-собственностъ (собирается для себя);
портфолио-отчет (для преподавателя).
Слайд 194. Так как строгих ГОСТов к портфолио пока не существует, в
нем можно использовать следующие рубрики:
«Познакомьтесь со мной». Раздел пополняется данными о рождении, знаке зодиака, информацией, кто из знаменитостей родился в этот день. Можно разместить информацию о том, что означает имя ребёнка. А также генеалогическое древо.
«Познакомьтесь со мной». Раздел пополняется данными о рождении, знаке зодиака, информацией, кто из знаменитостей родился в этот день. Можно разместить информацию о том, что означает имя ребёнка. А также генеалогическое древо.
Слайд 20«Я расту». Эту рубрику можно подразделить на две: - «Вот какой я
большой»: вес, рост, можно прорисовать ладошку ребёнка на разных возрастных этапах
- «Чему я научился»: прописываются умения и навыки, которые ребёнок приобрёл за прошедший год.
Слайд 21«Моя семья»: помещаются фотографии членов семьи, рисунки ребёнка. Каждое изображение дополняется
рассказом.
«Мои друзья»: аналогично рубрике «Моя семья».
«Мир вокруг нас»: фото или детские рисунки путешествий, семейного отдыха, прогулок, походов.
«Мои друзья»: аналогично рубрике «Моя семья».
«Мир вокруг нас»: фото или детские рисунки путешествий, семейного отдыха, прогулок, походов.
Слайд 22«Золотые ручки». Этот раздел может содержать работы детей, сделанные своими руками
или фотографии.
«Расскажи обо мне»: рассказы о том, какой ребёнок на взгляд родителей, воспитателя детского сада и друга.
«Размышления вслух»: высказывания детей, интересные речевые обороты, слова, размышления.
«Мои достижения»: грамоты, благодарственные письма и т. д.
«Расскажи обо мне»: рассказы о том, какой ребёнок на взгляд родителей, воспитателя детского сада и друга.
«Размышления вслух»: высказывания детей, интересные речевые обороты, слова, размышления.
«Мои достижения»: грамоты, благодарственные письма и т. д.
Слайд 24Знакомтесь это - Я
Фамилия: Лановенко
Имя : Варвара
Отчество: Евгеньевна
Дата рождения: 10.08.2013г.
Место рождения:
Город Донецк, улица Баталова, дом 5.
Слайд 27Мои друзья
Милый, добрый детский сад,
Славный и хороший.
Познакомил ты меня
С Ваней и
Серёжей.
Крепкой дружбою мужской
Очень мы гордились,
Даже мамы из-за нас
Тоже подружились.
Мы теперь всегда втроём.
В будни, в выходные.
Будто стали мне друзья
Братьями родными.
Слайд 28Мои увлечения
Бежит конькобежец и лыжник бежит,
На льду фигуристка красиво кружит,
Байдарочник мчит
на байдарке стрелой
И вертится ловко гимнастка юлой.
Не может прожить без мяча футболист,
Взяв клюшку, гоняет по льду хоккеист,
С соперником борется ловко борец
И плавает кролем и брасом пловец.
Спортсмен каждый хочет, спортсмен каждый рад
Достичь всех высот и спортивных наград!
Чтоб в спорте добиться уменья-сноровки,
Желания мало - нужны тренировки!
Чтоб лучшим стать в спорте и непобедимым,
Трудиться настойчиво необходимо!
Лишь тем, кто на милость судьбы не сдается,
К вершинам спортивным взойти удается!
И вертится ловко гимнастка юлой.
Не может прожить без мяча футболист,
Взяв клюшку, гоняет по льду хоккеист,
С соперником борется ловко борец
И плавает кролем и брасом пловец.
Спортсмен каждый хочет, спортсмен каждый рад
Достичь всех высот и спортивных наград!
Чтоб в спорте добиться уменья-сноровки,
Желания мало - нужны тренировки!
Чтоб лучшим стать в спорте и непобедимым,
Трудиться настойчиво необходимо!
Лишь тем, кто на милость судьбы не сдается,
К вершинам спортивным взойти удается!
Слайд 31Семейные праздники
Семья
Семья – словечко странное,
Хотя не иностранное.
– Как слово получилось,
Не ясно
нам совсем.
Ну, «Я» – мы понимаем,
А почему их семь?
Не надо думать и гадать, А надо просто сосчитать: Два дедушки, Две бабушки, Плюс папа, мама, я. Сложили? Получается семь человек, Семь «Я»!
– А если есть собака? Выходит восемь «Я»? – Нет, если есть собака, Выходит Во! – семья.
Не надо думать и гадать, А надо просто сосчитать: Два дедушки, Две бабушки, Плюс папа, мама, я. Сложили? Получается семь человек, Семь «Я»!
– А если есть собака? Выходит восемь «Я»? – Нет, если есть собака, Выходит Во! – семья.
Слайд 33Великий праздник
Что такое День Победы?
Это утренний парад:
Едут танки и ракеты,
Марширует строй
солдат.
Что такое День Победы?
Это праздничный салют:
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.
Что такое День Победы?
Это песни за столом,
Это речи и беседы,
Это дедушкин альбом.
Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны…
Что такое День Победы –
Это значит – нет войны.
Слайд 42Спасибо за внимание
Портфолио ребенка создано воспитателем МДОУ №273 города Донецка
Гончар
С.Н.
